黃果樹(shù)瀑布教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁(yè)
2024-11-21 21:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】見(jiàn)、所感，描繪了黃果樹(shù)瀑布的壯美，謳歌了大自然的無(wú)限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶。角度的描繪；二是善用、巧用比喻，使文章的語(yǔ)言生動(dòng)形象，如詩(shī)如畫(huà)。1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，4．學(xué)習(xí)作者“移步換景”的寫(xiě)作方法。1．指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文、自學(xué)生字新詞、搜集有關(guān)黃果樹(shù)瀑布的資料；2．教師搜集黃果樹(shù)瀑布以及徐霞客、葉圣陶的相關(guān)資料，制作多媒體課件。學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞句，抓住黃果樹(shù)瀑布的聲音和形態(tài)的特點(diǎn)，感受黃果樹(shù)瀑布的壯美。1．播放黃果樹(shù)瀑布的圖像，導(dǎo)入新課。2．板書(shū)課題，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，自由朗讀第4自然段，勾畫(huà)：“奇”在哪里？課件演示“銀雨灑金街”的奇景，體會(huì)水花“騰空而起”“隨風(fēng)飄飛”“漫開(kāi)浮游”。3．小結(jié)，體會(huì)黃果樹(shù)的壯美景象讓人“沉醉”。（根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際，可增加5──7自然段內(nèi)容的交流學(xué)習(xí)。3．寫(xiě)幾句話，用上打比方的表達(dá)方法，描寫(xiě)一處景物的聲音或形態(tài)。
【正文】 瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，就像 __________________。 （ 4）有感情朗讀課文，體會(huì)“沉醉”，指導(dǎo)背誦。 第 4自然段 （ 1）生讀文談體會(huì)。 （ 2）自由朗讀第 4自然段，勾畫(huà)：“奇”在哪里？ （ 3）課件演示“銀雨灑金街”的奇景，體會(huì)水花“騰空而起”“隨風(fēng)飄飛”“漫開(kāi)浮游”。 （ 4）指導(dǎo)多形式有 感情地朗讀課文。 3．小結(jié)，體會(huì)黃果樹(shù)的壯美景象讓人“沉醉”。 （根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際，可增加 5── 7自然段內(nèi)容的交流學(xué)習(xí)。） （四）布置作業(yè) 1．認(rèn)真抄寫(xiě)本課生字和詞語(yǔ)。 2．摘抄并背誦自己喜歡的句子。 3．寫(xiě)幾句話，用上打比方的表達(dá)方法，描寫(xiě)一處景物的聲音或形態(tài)。 附板書(shū)設(shè)計(jì)： 17．黃果樹(shù)瀑布 聲音：漸近漸響 形態(tài)：雄偉壯觀 沉醉
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