九年級英語教學計劃精選7篇-資料下載頁
2024-09-11 12:31本頁面
【正文】 分析句子結構理解難句和長句 。加強閱讀理解的訓練。 寫作：能簡單寫出連貫且結構較完整的句子，能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順 。能夠較好的達到中招考試對大多數(shù)學生的要求。 中招考試，既要突出重點，又要顧及全面，堅決堅持分類教學，分層推進的教學思想，使各類學生都能學有所獲，都能有所提高。針對學生英語基礎普遍較差的情況，從基礎抓起，抓好英語基礎知識。逐步做到語音、語調自然、得體 。運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征，說明概念，進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式等 。盡可能學會使用規(guī)定的習慣用語或固定搭配，掌握基本句型和時態(tài)。避免平時考試中的常見性錯誤，提高學生應對考試的能力。 對于程度較好的同學，要逐一進行分析、談話，摸清他們的特點、思想和看法，有的放矢，促其進一步發(fā)展 。 與其他各科教師搞好配合。使得每一個學生都能夠全面發(fā)展，不至于出現(xiàn)嚴重的偏科現(xiàn)象。 要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在此基礎上突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，發(fā)展心智和拓展視野。 九年級英語教學計劃【篇 7】 一、指導思想： 認真系統(tǒng)地研究整理新目標英語教材知識和能力要求，以考綱為基本依據(jù)，抓好每一環(huán)節(jié)復習，切實落實基礎，爭取 在穩(wěn)拿基本分的基礎上，在聽力、完型填空、閱讀和書面表達等方面有所突破。 二、復習目標： 全組同志齊心協(xié)力，真抓實干，爭取教學創(chuàng)輝煌，積累一些寶貴經(jīng)驗。 知識要求： 掌握并熟練運用新目標英語教材上的所有四會詞匯、語法、篇章結構、語言信息、社會生活信息。 認真梳理重要的知識點、語法知識體系、專項訓練，幫助學生構建知識網(wǎng)絡。 能力要求：達到并超過《英語課程標準》上要求的對聽、說、讀和寫的能力要求。 三、復習時間及內容安排 第一輪：時間安排： 20__— 最新學年上學期 第 4— 6 周，七年級上冊 第 6— 9 周，七年級下 冊 第 10— 13 周，八年級上冊 第 14— 16 周，八年級下冊 第 17— 22 周，九年級全冊 基本策略： 以新目標課本為主，中考指導用書《中考一號》為輔。本輪復習以掌握并熟練運用教材上的所有四會詞匯，語法，語言信息為主。 實行 “ 兩條腿 ” 走路，在復習基礎知識的同時，利用晚自習做綜合測試題，做到溫故不忘新。 扶困培優(yōu)兩手抓，將分層教學落到實處。鼓勵優(yōu)生在老師的指導下背誦新概念，增加優(yōu)生的閱讀量和詞匯量。利用早讀和晚讀督促學困生背默單詞課文，力爭做到堂堂清，日日清。 第二輪：時間安排： 20__年 2 月 — 5 月， 專題復習。 實施策略：利用每天中午的半個小時聽力訓練，保持耳朵對語言的敏感和熟悉程度，以便考試時盡快進入狀態(tài)。認真梳理《中考 3+2》上的語法知識體系、專項訓練，幫助學生構建知識網(wǎng)絡。對學生進行書面表達訓練。 第三輪：時間安排： 5 月 —— 中考之前，實戰(zhàn)演習。 進行綜合訓練，多做各種模擬試題和去年各省市的中考試題，培養(yǎng)學生答題能力和技巧，進行查漏補缺。 四、復習資料： 初中英語課本 《中考一號》 《中考 3+2》 中考聽力 各省市的中考題 自編資料和練習 五、措施： 備課組加強復習課的研究，充分利用星期二下午的集體備課時間 針對學生的實際情況，做好自編練習的工作。 加強與外校的信息溝通，向兄弟學校學習寶貴的復習經(jīng)驗，了解兄弟學校學生的學習水平。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1