中學(xué)總務(wù)主任開學(xué)典禮講話稿模板5篇-資料下載頁
2025-09-02 12:29本頁面
【正文】 要裝上一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo) 。當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)前，你要摸摸自己的心口，問問自己今天有什么樣的收獲 ?有沒有白浪費(fèi)一天的光陰 ?是不是向太陽的路又走近了一步 ? 在新的學(xué)期希望同學(xué)們能夠做到：要有自信，有目標(biāo)，要努力奮斗，要做到主動(dòng)。主動(dòng)鍛煉身體，主動(dòng)讀書，多讀書，讀好書。牢記：魚離水則鱗枯，心離書則神索。養(yǎng)成主動(dòng)幫 助別人的習(xí)慣。認(rèn)真把事做對，用心把事做好。 下面就學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣，提出幾點(diǎn)指導(dǎo)性建議： 一、與小學(xué)生相比，初中生的學(xué)習(xí)方法顯得更加多樣和復(fù)雜，學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化要求初中生做到： 學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。做到忙而有序，忙而不亂。 課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)記聽課筆記。 隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深，要求學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考，對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上。 二、努力做好聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。 積極主動(dòng)地聽課 在毫無準(zhǔn)備 (預(yù)習(xí) )的情況下聽老師講課，頂多 只能懂些 “ 雞毛蒜皮 ” 的東西，想要做到徹底理解，幾乎不可能。真正所謂的 “ 上課 ” ，就是把自己事先做過或思考過，但又不怎么理解的問題，放在課堂教學(xué)的有限時(shí)間里去求得解答的線索，然后再去思考更深一層的問題，這就是我們所倡導(dǎo)的 “ 先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練 ” 的教學(xué)模式。 預(yù)習(xí)三部曲 預(yù)習(xí)第一階段 先把教科書通讀一遍，在不甚了解的地方作個(gè)記號(hào)，上課時(shí)就針對這些疑點(diǎn)提出問題，直到了解為止 預(yù)習(xí)第二階段 研究課本后的問題或習(xí)題，將它們解答出來，上課時(shí)將答案與老師講解的正確答案對照。 預(yù)習(xí)第三階段 利用參考材料，將沒有學(xué)過的內(nèi)容 (后幾課 )做一番預(yù)習(xí)，能做到這一部，不僅預(yù)習(xí)的興趣會(huì)迅速增加，而且預(yù)習(xí)的功夫也會(huì)漸漸達(dá)到 “ 爐火純青 ” 的境界。 當(dāng)然在預(yù)習(xí)階段遇到不太明白的地方，你得立刻回過頭來復(fù)習(xí)以前的部分，所以 “ 預(yù)習(xí) ” 本身就包含了大量的 “ 復(fù)習(xí) ” 因素，兼有雙重功能。正如有人曾說過的 “ 七分預(yù)習(xí)，三分復(fù)習(xí) ” 。 復(fù)習(xí)的過程也分為三個(gè)階段 復(fù)習(xí)第一階段 把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫一遍、實(shí)際上，這是最愚笨的方法，很多人都是這樣： “ 點(diǎn)到為止 ” ，不求甚解，但總比一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)好得多。 復(fù)習(xí)第二階段 把課堂上學(xué)過的重點(diǎn)摘出來，整理在筆記本上，這并不需要太多時(shí) 間。 復(fù)習(xí)第三階段 做練習(xí) (這是加強(qiáng)應(yīng)用能力的問題 ) 總而言之，要提高學(xué)習(xí)能力，必須以聽課為重，在預(yù)習(xí)和上課階段，讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮，然后利用復(fù)習(xí)，將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)加以深入思考和整理，以提高應(yīng)用能力。 同學(xué)們， 知識(shí)的積累就是神童也需要時(shí)間，在積累的過程中，聰明的人會(huì)早些發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律，讓學(xué)習(xí)變得簡單。只要掌握了學(xué)習(xí)的方法，又有學(xué)習(xí)的愿望，成功就離你近了一大步。 親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生 ! 老師們、同學(xué)們， 棋盤 初中的歷史和我們的生活都翻開了新的 .一頁，讓我們攜起手來，為了學(xué)生、為了學(xué)校同時(shí)也為了我們自己，精誠合作，共創(chuàng)未來 ! 最后，祝愿我們?nèi)w教職員工工作愉快、身體健康 !祝愿我們?nèi)w學(xué)子，學(xué)業(yè)有成，祝愿我們的學(xué)校新學(xué)年更加輝煌 ! 謝謝大家 !
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