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中學開學典禮校長講話稿-資料下載頁

2024-11-04 17:05本頁面
  

【正文】 甜蜜,這付出中有更多的收獲!第二、培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿,希望同學們成為“守紀的模范”。學業(yè)進步,貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時,你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事,發(fā)生口角時,你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時,你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責,學著長大,定能成為守紀的模范。第三、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序,希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學設備日臻完善,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護,確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言文明,行為文明,愛護學校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里,自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。第四、九年級的同學要高度注意,本學年是你們中學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因為你們不但要面臨畢業(yè)考試,還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。老師們、同學們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為桃李園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會永遠與我們相伴,相信,我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學生學習更上一層樓,早日成才。中學開學典禮校長講話稿13同學們:根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求,學校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎上,提出了以“全面發(fā)展、共同學習、自覺成長”為創(chuàng)新模式,“努力建設以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學目標,積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現(xiàn)代化教育。為此,我們要形成以下共識:自覺是xx中學的優(yōu)良傳統(tǒng)?!白杂X的學生適合xx中學”的社會評價,從一定的層面反映著我們xx中學教育的特點,同時也反映著大家對xx中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規(guī)范辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列,學生全面發(fā)展以及“同等分數(shù)、不同素質”的特點在社會上廣為認同,我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發(fā)展的結果和體現(xiàn),同學們要成為新時期xx中學自覺教育的主人。自覺是最基礎、最重要的素質?!冬F(xiàn)代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統(tǒng)一,是自律和覺悟的統(tǒng)一,是知行合一的集中體現(xiàn);自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發(fā)展的關鍵素質,是個體成長和發(fā)展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵,深刻認識自覺是實現(xiàn)自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中,各種性質不同的社會共同體對于人的發(fā)展起著各不相同的作用?!睂W校應該是以學校的全面發(fā)展為基礎、以全體成員(包括領導、教師、家長、學生)的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。葉圣陶先生說:“教是為了不教?!碧K霍姆林斯基說過:“沒有自我認識就沒有自我教育,沒有自我教育的教育就不是真正的教育?!睂W習與成長無法替代,教育是讓學生“自覺”的藝術,學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性,深刻體會“一所學校的最大魅力在于幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力?!弊杂X成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命”,是說從內打破,是主動成長、成才,只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講,自覺即成長,因為:成熟的人是做該做的事,而非只做喜歡的事。高中階段,自覺成長重要體現(xiàn)在:自主學習+獨立思考+不斷進取。自覺需要培養(yǎng)。學校提出:教學上不喂養(yǎng),管理上不圈養(yǎng),教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導”來培養(yǎng)自覺,以高度的責任感創(chuàng)設和提供同學們自覺成長的環(huán)境和機會。“守望”是堅守和期望的結合,是責任和信任的統(tǒng)一。同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人,希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習慣上變自發(fā)為自覺,行動上變被動為主動、角色上變配角為主角,主動和學校共成長;三要從小事做起,積極參與學校自覺教育,著力培養(yǎng)自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養(yǎng);四要制定階段目標,在實現(xiàn)目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現(xiàn)目標。學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監(jiān)考、早讀、午間時分的showtime都是在創(chuàng)設自覺教育的環(huán)境和平臺;學?!傲⒆阌谂囵B(yǎng)學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標,提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等,都是培養(yǎng)同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌,“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。同學們,學校因學生而存在,學校為學生而發(fā)展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺,讓明天的你比今天更優(yōu)秀(成熟)!新學期,新目標!相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收獲、更大的成功!謝謝!中學開學典禮校長講話稿14各位教工、各位同學:秋風送爽,秋風傳喜,在告別了炎熱的暑假之后,在慶賀我校中考取得優(yōu)異成績之時,我們又迎來了充滿生機,充滿希望的新學年。在此我首先代表學校黨支部、行政對新來的 三百多名新生表示熱烈的歡迎,對五位新教師到我們學校工作表示熱烈的歡迎!向為新學期順利開學作出努力的師生員工表示衷心的感謝!各位教工、同學,在過去的一年中,我校緊緊依靠大家,負重奮進,踏實工作,取得了一個又一個成績。 我校建立了師德好、方法實、能力強的德育工作隊伍。多渠道、多形式地開展愛國主義教育, 學校繼續(xù)保持市區(qū)德育先進學校的光榮稱號。教學上,我們開足了課程,控制作業(yè)量、學生在校時間。組織教師學習教育理論,學習新課程理論,幫助教師更新觀念, 加強教研,提高課堂教學水平, 重視畢業(yè)班工作,初三上學期召開了二次家長會,四次教師會議研討對策。20xx年50%以上的同學達到普高分數(shù)線,125名同學達到四星級學校分數(shù)線,50多名同學被前黃武高奔牛等名校錄取。劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽、沈夢佳、徐旭、張楨、章夢娜、陸婧云、唐衍慶等同學均以高分跨入前黃武高奔牛等名校。我校還有7位同學超額完成了其他學校沒有完成的任務。為家庭省去了21萬元。明年熱點普高降分將達到35分,以后降分將更多。去民辦念書的學生想念前黃等名校將更困難。少數(shù)公辦學校完不成指標,只在公辦校內調劑。我校優(yōu)異的成績贏得了重點中學的領導和老師的夸獎,一系列的成績贏得了鄭陸人民和上級領導的好評。初一、初二的統(tǒng)考不少學科成績名列前茅。目前,我校有常州、武進課題4個,教師的教學教研水平均有提高。學科競賽中,初一、初二、初三同學中 有多名同學獲獎 。在省市區(qū)級繪畫、科技、航海、航空、機器人、作文、演講、英語口語競賽、乒乓、排球、象圍棋均取得一、二、三等獎的好成績,學校還榮獲組織獎。后勤管理井井有條,自行車排放整齊,校園整潔、美麗、綠化達標,區(qū)田徑運動會上取得較好的成績。初三體育100%達標,健康課開設齊全,宣傳工作非常及時,建立了不少臺帳,食堂工作令全體教工滿意。成功來之不易,它滲透了畢業(yè)班老師和同學的辛勤汗水它滲透了全體教工的辛勤汗水,對過去的成績,我們一定要倍加珍惜。金杯銀杯不及老百姓的口碑,金獎銀獎不及老百姓的夸獎。榮譽難得,毀譽容易,學校的榮譽是學校發(fā)展的生命線 ,我們要為學校增添更多更新更高的榮譽。下面我代表學校對教職工,全體學生提出下列要求:1.全體教職工要認真學習“職業(yè)道德規(guī)范”,學習殷雪梅、張麗莉老師的英雄事跡,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,要牢記“校榮我榮,校衰我恥”這句名言。熱愛學生,愛生如子,講究方法,更新觀念,注意素質,提高成績及辦學效益。2.學生們要規(guī)劃自己的人生,樹立雄心壯志。為中華之崛起而讀書,初一新生要立志成才,要扎扎實實打好基礎,不可好高騖遠,真正在三年以后一鳴驚人。初二年級是非常重要的銜接階段,學生們切不可松懈,為初三緊張的學習奠定基礎,初三是沖刺階段,學生們要不怕吃苦,樂于吃苦,向劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽、沈夢佳、徐旭、張楨、章夢娜、陸婧云、唐衍慶等等同學學習,勤奮學習,勤于思考,及時總結,注意方法,爭取考到理想的學校,成為國家棟梁之才。3.要嚴守校紀校規(guī)。“無規(guī)矩不成方園”。我們既要有活潑的校園生活,更要有嚴明的紀律作保證。希望同學們嚴守《中學生日常行為規(guī)范》、《鄭中一日常規(guī)》不無故曠課、遲到、早退,有病有事要請假。團結同學,不搞小團體,學校將嚴處打架者及叫校外人來校幫助打架者,對為首者將嚴肅查辦,直至勸退。學校絕對禁止學生進“三室一廳”。4.學習是樂事,更是苦事,希望全體學生爭取在原有的基礎上有較大的提高,勇攀高峰,爭取第一。認真安排學習計劃,及時預習、復習、歸納整理、及時完成作業(yè),不拖拉、不抄襲。在學習中要互相幫助,學習先進,你追我趕,相互競爭,共同提高。5.要尊重教職員工,見到老師要打招呼,講究禮貌,不在背后亂議論教師,有建議可提。對教師批評要虛心接受,不能狡辯。對不尊重老師,頂撞老師者要嚴懲。6.注意安全,校內不騎車,行路、行車均要注意安全,要愛護學校的一草一木,一磚一瓦。要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物。在臺凳上 亂涂、損壞臺凳者要賠償。及時關鎖門鎖,打掃衛(wèi)生注意及時關燈,關電風扇,節(jié)約用水,不亂涂亂畫,積極參加體育活動,講究衛(wèi)生,提高生活質量。老師們,同學們:一切美好的計劃,只有化作實際的行動,才能取得實際的效果。在新的一個學期里,像學校有美好的計劃一樣,每一個教師也一定有自己美好的發(fā)展計劃,每一個學生也一定有自己美好的目標與理想。那么,作為校長,我要求全體師生都要認認真真地學習,扎扎實實地工作,這樣,我們學校美好的發(fā)展計劃,每個教師的美好的自我實現(xiàn)計劃,每個學生美好的理想、目標就一定能夠實現(xiàn)。最后,祝全體師生員工在新學期中生活愉快、身心健康、不斷進步。謝謝大家!中學開學典禮校長講話稿15老師們、同學們:上午好!又一個新的學期開始,我們又將開啟一段嶄新的征程。在此,我謹代表學校向各位新同學、新教師表示熱烈的歡迎,向各位老同學表示衷心的祝福,向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!在過去的一學年中,我們全體四中人付出了巨大的努力,也獲得了值得書寫一筆的成績:全體高三師生精誠合作,高考成績再創(chuàng)新高,不僅有量的突破,更有質的飛越。我們的合唱團在國際大賽中榮獲金牌,為學校爭得榮譽。校園的社團活動日趨生動,籃球隊、管弦樂團成了我們引以為傲的名片。學校行政暑期進行兩校區(qū)和國際部的校園硬件改造,推進解決吳山校區(qū)的住宿問題等,力爭打造更美麗的校園環(huán)境,為師生提供更優(yōu)質的后勤服務。老師們、同學們,20xx學年,我們將面對許多新的任務和挑戰(zhàn)。首先,我們要直接面對新課改下背景下的重要改革項目——高考招生制度改革,這關系到許多同學的切身利益,任重道遠。其次,我們要繼續(xù)做好省一級特色示范學校的申報工作,梳理學校辦學歷史,提煉學?!梆B(yǎng)正尚德”的精神文化,這是把握學校發(fā)展方向的過程,也是考量學校教育、教學價值的過程。第三,我們要一如既往地關注基礎教育,堅持學科類教學為主,保證教學的高效落實。第四,我們要進一步整合校內外有效資源,開發(fā)更為豐富的、目的性和指向性更為明確的選修課程,開展更加生動的學生活動,為同學們提供更多的選擇面和更大的鍛煉空間。比如說,在9月6日,學校的管弦樂團就將有一場面向社會的專場音樂會。第五,學校也將努力為教師打造更多的展示平臺,期待大家在更多領域中施展才華,全面提高。老師們,同學們,新學期開始的這一刻,正是我們需要靜靜思考未來的時刻。我們懷著新的夢想和期望,在教書育人和求學的道路上,為自己制定一個目標,然后努力去達成。同學們應該問問自己這樣的問題:我為什么要學習?我希望能學到什么?其實,這也正是教育教學改革力求要解決的一個實質問題。清華大學教育研究所樊富岷教授認為在高中階段進行人生規(guī)劃具有重大意義。因為中學階段是認識自我的重要時期,同學們可以根據(jù)自己的具體情況設計自己的職業(yè)取向,進而明白設計自己的未來人生不是父母和學校的事,而是自己的事。只有對自己的人生有了清晰的自我評估和定位,我們才能在今后的道路上有明確的方向,進而有動力去學習和更好的成長。學校會通過課程設置和學生活動來引導,也希望我們的老師能盡自己所能,給學生提供指導和幫助。如果說希望是前方的明燈,那么專注地投入就是腳下的行程。洶涌的激流使石頭變得光滑,而柔弱的水滴卻可以穿石而過。這不僅僅是日積月累的結果,更是力量凝聚所在。我很欣賞馬克吐溫的名言:人的思想是了不起的,只要專注于某一項事業(yè),一定會做出使自己吃驚的成績。投入度是決定是否成功的關鍵點,很多成功人士都在重復這樣的道理。比如,喬布斯也說:“我成功的秘訣就是專注和簡單。同學們會發(fā)現(xiàn),當你對某件事物專注的時候,你就能感覺事物的變化和多樣,從而引起探索和研究的興趣。如果沒有專注地投入,一時的興趣在困難面前就會只是曇花一現(xiàn)。當我們拋棄那些限制,阻礙,那些
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