正文內(nèi)容

1、俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

2025-11-12 06:47本頁面

【導(dǎo)讀】發(fā)展緩慢，落后于其他國家。乏大量自由的勞動力。極性，生產(chǎn)效率極低。②農(nóng)奴生活水平低，影響國內(nèi)市場的擴大?！白陨隙陆夥呸r(nóng)民”又指什么?這兩句話說明這次改革的直接目的是什么？掌握在幕府將軍手里。

　　

【正文】掌握在幕府將軍手里。面臨淪為半殖民地的嚴(yán)重危機 —— 為明治維新鋪平道路資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革政治經(jīng)濟社會生活俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的相同點時間： 19世紀(jì) 60年代性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革方式：自上而下的資產(chǎn)階級改革作用：都走上了資本主義道路 (促進(jìn)了資本主義發(fā)展 ) 局限性：改革不徹底，都保留了大量的封建殘余

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

人教版九上第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1、從17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，已有哪些國家建立并鞏固了資產(chǎn)階級政權(quán)？英國、美國、法國。2、這幾個國家通過什么方式走上資本主義道路的？英、法通過資產(chǎn)階級革命美國通過民族解放運動1、了解俄國1861年改革及其歷史意義；幕府統(tǒng)治危機，日本明治維新及其歷史意義等基本史實。2、培養(yǎng)辯證地分析問題和全面地評價歷史事件的能力

2025-11-10 07:27

魯教版歷史八上俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第20課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、選擇題1．俄國1861年改革的背景是（）⑴農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展⑵農(nóng)民起義威脅著沙皇專制統(tǒng)治⑶工業(yè)革命無法在俄國展開A①②B①③C②③D①②③2．亞歷山大二世進(jìn)行改革的根本目的是（）A挽救統(tǒng)治危機

2025-11-26 05:51

魯教版八上第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折3-資料下載頁

【總結(jié)】靈寶市豫靈鎮(zhèn)第二初級中學(xué)于江麗日本明治天皇1、了解19世紀(jì)中期俄國農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的阻礙.2、掌握俄國廢除農(nóng)奴制改革的內(nèi)容及歷史意義.3、知道日本幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機.4、掌握日本明治維新的內(nèi)容及歷史意義。一、俄國廢除農(nóng)奴制改革(1861年)地主在毒打農(nóng)奴

2025-11-19 00:41

魯教版八上第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結(jié)】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計1、知識目標(biāo)：了解19世紀(jì)中期俄國農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的阻礙及廢除農(nóng)奴制改革的各項措施；知道幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機和明治維新的具體內(nèi)容及歷史作用。2、能力目標(biāo)：通過思考：俄國1861年改革的進(jìn)步性和局限性，培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識兩次改

2025-11-30 03:23

第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折課件(人教版九年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】第19課?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折從17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，已有哪些國家建立并鞏固了資產(chǎn)階級政權(quán)？他們各自采用了何種方式實現(xiàn)了政體的過渡？英國、美國、法國英國、法國、美國俄國、日本流血戰(zhàn)爭資本主義方式一、俄國廢除農(nóng)奴制——1861年改革（

2025-11-15 16:00

人教版九年第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折word示范教案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科歷史課題第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折課型新授教學(xué)目知識使學(xué)生了解俄國和日本走上資本主義道路的歷史性轉(zhuǎn)折。評價前者，培養(yǎng)學(xué)生辨證的分析問題和全面的評價歷史事件的能力，比較后者，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點認(rèn)識歷史現(xiàn)象的能力。過程方法主體參與——體驗教學(xué)；創(chuàng)

2025-11-20 08:59

歷史：第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折課件2(人教新課標(biāo)九年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折河北滄州中捷一中李霞英國、法國、美國俄國、日本流血戰(zhàn)爭資本主義方式俄國廢除農(nóng)奴制1．俄國改革的背景——農(nóng)奴制的危機2．1861年改革3．1861年改革的歷史影響4．評價1861年改革農(nóng)奴制

2025-08-04 14:31

九年級歷史上冊_第19課俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折(二)課件_人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】英國、法國、美國俄國、日本革命資本主義方式(1855—1881年在位)俄國沙皇亞歷山大二世日本明治天皇（1867—1912）在位一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861年)農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展，階級矛盾進(jìn)一步激化，農(nóng)奴暴動頻繁，沙皇統(tǒng)治面臨危機一、俄國

2025-11-13 04:13

偉大的歷史轉(zhuǎn)折(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義【單元概述】1978年中共十一屆三中全會后，我國實現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折，進(jìn)入了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。中國共產(chǎn)黨在實踐中逐步找到了建設(shè)有中國特色社會主義的道路。鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立，成為中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的

2026-01-09 00:46

俄國和日本的改革-資料下載頁

【總結(jié)】資本主義浪潮在17、18世紀(jì)，主要有哪些國家、通過什么方式走上了資本主義的發(fā)展道路？革命處死查理一世第19課一、俄國廢除農(nóng)奴制（1861年改革、俄國農(nóng)奴制改革）（一）背景奴隸農(nóng)奴農(nóng)民無土地有土地使用權(quán)有土地?zé)o自由基本不自由

2025-11-12 21:58

偉大的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結(jié)】偉大的歷史轉(zhuǎn)折凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護(hù)；凡是毛主席作出的指示，我們都始終不渝地遵循?！A國鋒思考：繼續(xù)推行這一思想會有什么影響？一、十一屆三中全會：（一）背景：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論思考與討論1：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的目的和背景是什么？它的性質(zhì)是什么？結(jié)果如何

2025-07-18 07:03

歷史下冊偉大的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結(jié)】什么是工業(yè)革命？請思考十一屆三中全會是在什么樣的背景下召開的？“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循?！敝泄仓醒胫饕I(lǐng)導(dǎo)人仍然堅持“左”的指導(dǎo)思想，提出“兩個凡是”方針。討論：

2026-01-09 01:04

爭奪滿州利益的日本和俄國漫畫-資料下載頁

【總結(jié)】爭奪滿州利益的日本和俄國(漫畫)日俄戰(zhàn)爭（1904-1905），清政府無力約束交戰(zhàn)雙方，屈辱地宣布局外中立。選修一中外重大改革綜合復(fù)習(xí)俄國：1861年農(nóng)奴制改革日本：1868年明治維新中國：1898年戊戌變法近代化是指工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟和文化等方面的變化。在世界近代

2025-10-03 12:41

偉大的歷史轉(zhuǎn)折參賽-資料下載頁

【總結(jié)】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一篇章乍暖還寒—真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論乍暖還寒—真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論1976年10月12日星期三晴今天我報道了四人幫被粉碎的的消息。當(dāng)我走在大街的時候，看到市民們奔走相告，拍手稱快并紛紛買螃蟹（必須是三公一母）慶祝，到處一片節(jié)日氣氛。大家都盼忘鄧小平能出來繼

2026-01-09 00:50