20xx關(guān)于讀書發(fā)言演講稿范文大全四-資料下載頁
2024-09-11 12:20本頁面
【正文】 在體藝 2+1 時，曾組織過《論語》的誦讀與講解，學(xué)生很是喜歡。我也很好的利用起了《唐詩三百首》，每天放學(xué)時，學(xué)習(xí)委員會在黑板上抄寫一首古詩詞，學(xué)生會自 覺抄寫在家校聯(lián)系本上，回家進行背誦，第二天背給組長聽，組長做好統(tǒng)計。期末結(jié)束時，進行這些詩歌的檢測。 在平時，我們還注重詩人的規(guī)劃，比如李白周、杜甫周、王維周等，一周一個詩人，當(dāng)然有時候有可能是半個月一組，這對于學(xué)生了解詩人的詩歌特點是有幫助的。小學(xué)課本中，李白的詩出現(xiàn)過很多，據(jù)我統(tǒng)計，一上有《靜夜思》，二上有《贈汪倫》，二下有《望廬山瀑布》，三上有《望天門山》，四上有《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，四下有《獨坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合學(xué)生的認知特點、情感發(fā)展。 (三 )“ 閱讀天地 ” 上墻 教室布 置很重要，潛移默化中也會影響學(xué)生的。在班級里有專門的版塊是 “ 閱讀天地 ” ，上面有一些欄目，設(shè)有 “ 新書介紹 ” 、 “ 請您欣賞 ” 、 “ 作家軼事 ” 、 “ 人物介紹 ” 等。這讓學(xué)生有更多的時間與機會接觸作家，接觸他們的作品。 (四 )評選優(yōu)秀讀書筆記 當(dāng)然首先教給了學(xué)生記讀書筆記的方法，每周檢查學(xué)生寫讀書筆記的情況，既查數(shù)量，也查質(zhì)量，還可以分大組進行 “ 評優(yōu) ” 或 “ 每周一星 ” 等。把閱讀與欣賞的機會 “ 還 ” 給了學(xué)生，讓他們自由地去選擇自己喜歡的作家作品，但并不是說這是放縱的，教師的檢查也是監(jiān)督的方式。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1