20xx六一活動策劃書模板大全，六一活動策劃提案-資料下載頁
2025-09-02 12:19本頁面
【正文】 得到充分的發(fā)揮 。讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識，學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣，從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 活動目標： “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 ，進一步感悟幼兒教育的新觀念 。通過家長與孩子一起進行 “ 六一 ” 親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛 。體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。 活動主題、宣傳口號和活動倡議： ：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信 ：解放孩子的嘴巴，使孩子會說 。解放孩子的雙手，使孩子會玩 ：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒 積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 活動準備 (班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 ) ： (1)前期準備： 師幼、家長共同參加班級慶 “ 六一 ” 環(huán)境布置 。 開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作 。 調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “ 才藝 ” 每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝 “ 六一 ” 節(jié) (2)當(dāng)天準備： 安排幼兒和家長的座位場地 。 確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行 。 負責(zé) “ 幼兒講故事 ” 打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。 。 。 ，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1