【正文】 目單：（見附件）　　環(huán)節(jié)三：感恩　?。ㄈ┗顒雍笃凇　∷薪處熦?fù)責(zé)收拾好教室　　八、活動注意事項(xiàng)　　講安全：按要求活動，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動?！　≈v文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。　　講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所　　加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故?！　【?、活動預(yù)算　　支出項(xiàng)目　　筆：30元　　氣球彩帶：30元　　表演人：50元　　十、結(jié)語　　兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日，一次六一活動可能會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在快樂中成長，是我們舉辦此次活動所要達(dá)到的目的，希望通過此次活動，留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂！　　節(jié)目單：　　音樂起，走秀開場?！　?徐老師講話（2分鐘）　　2王一冰跳舞（4分鐘）　　3游戲：擊鼓傳花（15分鐘）　　4楊雨萌英文歌（4分鐘）　　5游戲：水果蹲（15分鐘）　　6高鈺涵彈琵琶（4分鐘）　　7游戲：（親子）夾氣球跑（10分鐘）　　8王怡蘭彈古箏（3分鐘）　　9孫千雅朗誦（讀書）（5分鐘）　　10李浩然吹薩克斯荷塘月色（3分鐘）　　11搶板凳游戲15分鐘　　12英語話?。捍笤捨饔危?5分鐘）　　13詩朗誦高鈺涵伍杭瑞（5分鐘）　　14請表演節(jié)目的商場頒發(fā)獎品（5分鐘）　　15主持人致結(jié)束詞。（10分鐘）　　六一兒童節(jié)活動策劃書14一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下:一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動方案如下：　　六一兒童節(jié)活動目標(biāo)　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象?！　×粌和?jié)活動主題和宣傳口號　　活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保　　宣傳口號：　　我有一雙能干的手。保護(hù)我們的地球。愛護(hù)我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放　　六一活動準(zhǔn)備　　布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語?！　∫园酁閱挝蛔骱脜⒓踊顒拥臏?zhǔn)備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備?！　∮捎變簣@準(zhǔn)備活動獎品和禮品?！　×粌和?jié)活動內(nèi)容　　(一)活動倡議　　目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動?！　r間：20xx年5月26日至20xx年6月1日?！　ο螅罕緢@全體教師、幼兒和家長。　　辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持?！　?二)系列活動　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。　　幼兒故事、童話劇表演賽　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好?！　?3)評獎：　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。　　a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個?！　、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。　　c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人?！　∏墒謨罕荣?環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽)　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比?！　?4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎?！　、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個　　b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵?！　⌒∧苋吮荣悺　?1)目的：通過開展“小能人比賽”，　　培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。　　(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。　　巧嘴兒比賽　　(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：　　a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)　　b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)　　c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽?！　?4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)　　(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。　　結(jié)對子游園　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂?！　?2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動?！　?3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)?！　?4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。　　六一活動時間安排　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演?！　?月26日：巧手兒比賽?！　?月27日：小能人比賽?！　?月30日：巧嘴兒比賽?！　?月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。環(huán)保時裝表演。幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎。“結(jié)對子”游園活動。)　　六一兒童節(jié)活動策劃書15地點(diǎn)：操場　　時間：5月31日一天　　早上(7:30至11:00)　　一：升旗手入場升旗　　鼓隊(duì)伴奏，升旗手入場，奏唱國歌升旗?！　《荷傧汝?duì)員入隊(duì)儀式　　新少先隊(duì)員入隊(duì)，由優(yōu)秀少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。　　少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)宣誓。　　少先隊(duì)員代表講話?！　∪邯剟畋緦W(xué)年各種優(yōu)秀學(xué)生三好學(xué)生(12人)、優(yōu)秀班干部(12人)、優(yōu)秀少先隊(duì)員(12人)、勞動小模范(6人)、優(yōu)秀播音員(1人)、優(yōu)秀小記者(2人)、文明宿舍(2個)、優(yōu)秀班集體(1個)四：進(jìn)行文藝表演(各班1至2個優(yōu)秀節(jié)目)下午(13:00至16:00)　　法制副校長做法制宣傳教育。　　進(jìn)行游園活動：盲人敲鼓、投籃球、鯉魚跳龍門、小貓釣魚、套圈、三毛吃湯圓?！　～@勝小朋友給予獎勵!!!　　XXX小學(xué)