【導(dǎo)讀】讀課文第3~7自然段,小組合作完成以下問題。表現(xiàn)的詞語或句子。你覺得田老師是個。后,編出一段故事,娓娓動聽地講起來。級的大學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒。,想折下一枝來。媽媽攔住了他,說:。故事有如春雨點點,滋潤著我?!白虧櫋钡囊馑?。,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。B.把這句話改寫成反問句。40年前的小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。老師的教誨之恩,我終生難忘!理解下面的句子。對尊長或賓客嚴(yán)肅有禮貌??偨Y(jié)全文、點名中心、照應(yīng)題目。說明培養(yǎng)人才不容易。贊美教師名言警句展示臺。教師是人類靈魂的工程師。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。