【正文】 玩具，可隨意移動(dòng)的玩具，在玩過后放回原處。 ④ 愛護(hù)活動(dòng)室玩具，友好合作地游戲。 ⑤ 游戲后收拾好器械，便于下一個(gè)班幼兒游戲。 體能游戲常規(guī) （ 1）愛護(hù)各種體育器械，學(xué)會(huì)正確使用各種體育器械。 （ 2）友好、合作、協(xié)商地使用各種器械。 （ 3）認(rèn)真進(jìn)行體育活動(dòng)，不無故不參加活動(dòng)，活動(dòng)前后學(xué)會(huì)自己脫穿衣物。 教學(xué)活動(dòng)常規(guī) （ 1）注意安靜地傾聽教師的講述，不隨意打斷別人的講話。 （ 2）積極大膽回答問題，回答問題時(shí)先舉手，回答問題時(shí)聲音適中，大方、不扭擺。 （ 3）未經(jīng)允許，不隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。 區(qū)域活動(dòng)常規(guī) （ 1）根據(jù)自己的興趣選擇進(jìn)區(qū)。 （ 2）遵守每個(gè)區(qū)域的區(qū)域規(guī)則。 （ 3）區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)收拾材料，根據(jù)區(qū)域標(biāo)簽擺放好材料。 2023 幼兒園課程教學(xué)計(jì)劃篇 9 一、衛(wèi)生保健方面 培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來 園，進(jìn)餐常規(guī)。 幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。 幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有信心。 幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。 二、課程教學(xué) （一）教學(xué)目標(biāo) 發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知，自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)作記錄。 培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。 幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃，會(huì)關(guān)心他人。 讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事。 培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。 讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、社會(huì)交往能力。 發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類與整理能力。 培養(yǎng)幼兒測量與比較能力。 培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺。 （二）課外知識(shí) 兒歌 《學(xué)英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》 我們班有個(gè)小男孩，豆角青青細(xì)又長，秋天來了！秋天來了！ 不愛學(xué)習(xí)很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳，數(shù)枝兒搖搖，樹葉飄飄。 他在學(xué)校學(xué)英語，茄子高高打燈籠，紅葉子飄，黃葉子飄， “ 你好 ”“ 再見 ” 分不開。蘿卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 人家早晨見白老師，說的辣椒長著尖尖嘴，拾一片紅葉子， 是：倭瓜越老皮越黃。給布娃娃縫小帽， 他在早晨見老師，剛一見面拾兩片黃葉子，給布娃娃縫手套。 就說： Byebye 再拾三片紅葉子，給布娃 娃縫件小紅襖 古詩 《采蓮曲》《春閨思》《山中》 唐劉方平唐張仲素唐王勃 落日清江里，裊裊城邊柳，長江悲已滯， 荊歌艷楚腰。青青陌上桑。萬里念將歸。 采蓮從小慣，提籠忘采葉，況屬高風(fēng)晚， 十五即乘潮。昨夜夢漁陽。山山黃葉飛。 接龍 暗箭傷人 — 仁至義盡 — 盡心竭力 — 力挽狂瀾 — 濫竽充數(shù) — 束手待斃 — 避實(shí)就虛 — 虛情假意 — 依然決然— 燃眉之急 — 急中生智 — 置若罔聞 — 聞風(fēng)喪膽 — 膽戰(zhàn)心驚 — 驚心動(dòng)魄 — 破釜沉舟 — 周而復(fù)始 — 矢口抵賴 —來著不拘 — 拒諫飾非。 歌曲 《山谷回音真好聽》《國旗多美麗》 拼音 a o e iu u b p 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 主題墻面：《我和老師》 （ 1）我的自畫像 （ 2）老師和我的大朋友 （ 3）說給老師的悄悄話 （ 4）親愛的老師、謝謝您！ 活動(dòng)區(qū)設(shè)置 本月開設(shè) 7 個(gè)區(qū)域，要求幼兒在活動(dòng)時(shí)，遵守規(guī)則，正確對(duì)待輸贏，富有熱情，創(chuàng)造性，努力完成，具有一定的堅(jiān)持性。 （ 1）。美工區(qū) 做月餅。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏、制作不同形狀的月餅。 畫畫小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我，體驗(yàn)其中的變化。 要求：希望家長與孩子一起制作面食，練習(xí)搓、揉、團(tuán)、捏的技能。 （ 2）益智區(qū) 月亮邊臉，準(zhǔn)備， “ 月 相變化圖 ” 讓幼兒了解從 “ 娥眉月 ” 到 “ 殘?jiān)?” 的變化過程。 要求：希望家長幫助幼兒堅(jiān)持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠(yuǎn)鏡觀察天空。 （ 3）科學(xué)區(qū) 幼兒能積極主動(dòng)進(jìn)行探究活動(dòng)。 要求：家長與幼兒共同收集資料進(jìn)行探究活動(dòng)。 （ 4）圖書區(qū) 看圖編故事，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結(jié)尾。 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編。 （ 5）表演區(qū) 為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。 活動(dòng)結(jié)束后把道具擺放整齊。 要求：家長鼓勵(lì)幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。 （ 6）建筑區(qū) 幼兒能在觀察和感受的基礎(chǔ)上，搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。 要求：家長為幼兒準(zhǔn)備搭建積木類玩具，與幼兒共同搭建，讓幼兒學(xué)會(huì)合作與分享。 （ 7）角色區(qū) 幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)。 要求：家長在家中與幼兒進(jìn)行角色扮演，游戲結(jié)束后，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。 四家長工作 幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。 給孩子講述一些有關(guān)的傳統(tǒng)故事，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月，吃月餅，嘗水果。 家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。 請家長按月計(jì)劃幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒來園，帶齊學(xué)習(xí)用具，能用英文主動(dòng)大聲問老師，小朋友好。 2023 幼兒園課程教學(xué)計(jì)劃篇 10 一、指導(dǎo)思想 本期我們在確保幼兒安全和加強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》為指導(dǎo)，規(guī)范教育行為，加強(qiáng)園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動(dòng)的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面 提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，更新教師觀念，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，堅(jiān)持以 “ 全面培養(yǎng)每個(gè)孩子的基本素質(zhì)，為小孩子的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ) ” 為目標(biāo)，促進(jìn)小孩子的全面發(fā)展。 深入開展園本教研的開發(fā)研究活動(dòng)，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色。 (一 )、切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育 教師要堅(jiān)持樹立小孩子一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細(xì)制訂月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和日工作計(jì)劃 ，要求有重點(diǎn)、有主題、有目的，并提前一周備好活動(dòng)教案且一定要按計(jì)劃實(shí)施 (除特殊情況外 )，同時(shí)要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認(rèn)真開展區(qū)角游戲活動(dòng)。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動(dòng)來做，保證每個(gè)孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。 加強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級(jí)的安全衛(wèi)生及小孩子衛(wèi)生健康的力度，嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強(qiáng)對(duì)甲型的防控工作，每班做到對(duì)病患小孩和缺勤小孩跟蹤記錄。確保每個(gè)孩子身心健康。 建立 “ 文明小衛(wèi)士 ” 宣傳隊(duì)，以身作則，以 “ 小手牽大手 ” 等各種教育形式， 把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個(gè)角落。 (二 )、豐富教育教學(xué)活動(dòng)，重視家園聯(lián)系。 豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓孩子們感興趣，能積極參與。 開展豐富多樣的親子活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為孩子們提供展示的舞臺(tái)。 豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足、半日活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中鍛煉成長。 重視對(duì)個(gè)別孩子的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系；提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值；繼續(xù)辦好班級(jí)博 客，定期召開家長會(huì)、開辦家長學(xué)校；成立家長委員會(huì)，加強(qiáng)家園溝通的力度，形成家園教育合力。 (三 )、深化園本教材研究，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。 落實(shí)新《綱要》，實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過程中，以孩子們積極體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。 繼續(xù)推廣園本課程《科技活動(dòng)》、《珠心算》，開展全園英語教學(xué)活動(dòng)，保證原有特色的鞏固。 組織教師研究園本教材，以 “ 愛家鄉(xiāng) ” 為主題，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí)，每月對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行反思，做到有分析、有措施。將主題活動(dòng)納入到一日教學(xué)。 (四 )、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì) 注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師 “ 一課三研 ” 的業(yè)務(wù)練兵，加強(qiáng)對(duì)保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動(dòng)我園教師專業(yè)水平的整體提高。 繼續(xù)堅(jiān)持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)和班級(jí)博客的評(píng)比活動(dòng)，意在展示幼兒教師心靈手 巧的同時(shí)，提高教師的教育教學(xué)運(yùn)用技能。