3第一單元3、愿望-資料下載頁(yè)
2024-11-21 06:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。12個(gè)生字，正確掌握生字的書寫。，激發(fā)學(xué)生興趣。，幫助學(xué)生樹立良好的人際關(guān)系。課前老師要求同學(xué)們?nèi)プx這篇課文，現(xiàn)在大家讀得怎么樣？請(qǐng)兩個(gè)組的同學(xué)用開火車的形式來(lái)讀。一個(gè)同學(xué)讀第一個(gè)自然段，其他同學(xué)認(rèn)真聽。讀讀寫以下詞語(yǔ)。，想想還有什么疑問(wèn)？學(xué)生自己讀書的過(guò)程中，教師提示學(xué)生。各小組匯報(bào)自己小組對(duì)問(wèn)題的思考，研討結(jié)果。的話，然后同桌合作，表演出來(lái)。，老師組織學(xué)生進(jìn)行朗讀評(píng)析。結(jié)合《愿望》談?wù)勛约旱目捶ā?
【正文】 小組對(duì)問(wèn)題的思考，研討結(jié)果。 ：讀了這篇課文，你從中感受到了什么？ ，深入理解。 老師和同學(xué)們到底是怎么做的？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景 ，想象一下老師說(shuō) 的話，然后同桌合作，表演出來(lái)。 二、 練習(xí)朗讀課文， ，老師組織學(xué)生進(jìn)行朗讀評(píng)析。 （評(píng)析的重點(diǎn)：老師和同學(xué)們的神態(tài)，動(dòng)作表現(xiàn)，最后媽媽的話和短信） ：?jiǎn)蝹€(gè)讀，然后練習(xí)分角色讀。 三、 拓展談話。 ？結(jié)合《愿望》談?wù)勛约旱目捶ā? 。 教學(xué)后記：
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