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2023交通安全日主題教案精選15篇-資料下載頁

2025-09-02 12:12本頁面
  

【正文】 。 在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,以免誤傷自己。 上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運動時,也要注意安全。 七、保持心理健康與身體健康 有基本的醫(yī)療保健知識,和對常見傳染病的預(yù)防保健知識,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。 按時打防疫針。 加強體育鍛煉,提高肌體免疫力。 自覺抵制不良生活習(xí)慣,拒絕誘惑。 保持健康的 `心理,樂觀向上。 交通安全日教案【篇 13】 “ 遵守交通規(guī)則,守護(hù)生命之花 ” —— 交通安全日主題班會 大興小學(xué)四年級 一、班會目的 透過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。 以 “ 增強交通安全意識,提高自我保護(hù)潛力 ” 為指導(dǎo)方針,切實加強與管理,確保學(xué)生安全。 引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的好處,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命好處。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。 為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。 5 透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。 6 透過班會學(xué)習(xí)交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通 __的現(xiàn)場手勢指揮。 二、班會過程 照片引入: 主持人:看了這張照片,大家都認(rèn)識,說明我們這邊交通發(fā)達(dá),可是也帶來交通的安全問題。 提問我國設(shè)立的首個交通安全日,你們認(rèn)為就應(yīng)設(shè)在什么時候?學(xué)生討論回答。 主持人:交通肇事電話號碼(幻燈片) 學(xué)生: 122 主持人:那交通安全日就應(yīng)是在那天呢? 學(xué)生: 12 月 2 日 主持人:確定 12 月 2 日為 “ 全國交通安全日 ” ,主要思考數(shù)字 “122” 作為我國道路交通事故報警電話,于 1994 年開通并投入使用,群眾 對此認(rèn)知度高,方便記憶和宣傳;同時思考每年 12 月 2 日我國已進(jìn)入冬季,是交通事故多發(fā)期,春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開始,在此時間節(jié)點組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預(yù)防道路交通事故,保障廣大民眾出行安全。今年 “ 全國交通安全日 ” 的主題是 “ 遵守交通信號,安全禮貌出行 ” 。 幻燈片展示車禍猛于虎 資料 中國汽車保有量只占全世界的 23%,但事故死亡人數(shù)卻占全世界的 20%左右,已成為世界上道路交通事故最為嚴(yán)重的國家,也是死亡人數(shù)最多的國家。 從今年 1 至 10 月份全國道路交通事故統(tǒng)計狀況看,全國因闖紅燈肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故 4227 起,造成 798 人死亡,其中駕駛機動車肇事造成 739 人死亡,駕駛非機動車肇事造成 55 人死亡。 全國因違反道路標(biāo)志標(biāo)線肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故 87852 起,造成 26154 人死亡,其中駕駛機動車肇事造成 25182 人死亡,駕駛非機動車肇事造成 694 人死亡;步行肇事 造成 262 人死亡。全國因機動車未禮讓行人肇事造成 429 人死亡,因違法占用應(yīng)急車道肇事造成 161 人死亡。 據(jù)了解,我國 20__年因交通事故造成中學(xué)生死亡 2132 人,受傷 10098 人;造成小學(xué)生死亡 2656 人,受傷 10819 人。摩托車肇事導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈逐月波動上升,無證駕駛、未按規(guī)定讓行、超速行駛是摩托車肇事的主要原因,導(dǎo)致的死亡人數(shù)分別占摩托車肇事死亡人數(shù)的 %、 %和 %。 交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。 主持人:同學(xué)們,人最寶貴的是生命,生命對我們每個人而言僅有一次,可如 今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,意外傷害已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。接下來請大家看幾組照片 幻燈片展示:(我們周邊的交通事故)主持人:交通事故不僅僅是受害者,并且身后有很多的家庭,請大家看看傷亡者的親人那一聲聲絕望哭喊(幻燈片展示) 主持人:同學(xué)們,這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn),使我們警惕,讓我們痛心 !這在向我們傳達(dá)著同一個信息 — 交通安全,重于泰山 ! 愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī),就會為我們的幸福加上一條。 主持人:同學(xué)們此刻 請討論騎車、乘車和行走時 ① 哪些事該做 ② 哪些事不該做?做好記錄,每組推薦一名代表交流發(fā)言學(xué)生計論回答。 主持人: 騎車的同學(xué)做到時八個不 ; ; ; ; ; ; ; 。 走路的同學(xué)要做到時四個不 ; ; 。 乘車的同學(xué)要做到時六個不 ; ; 、看書看報; 5.不做向窗外伸手、伸頭等危險動作; 。 主持人:《道路交通安全法》規(guī)定,交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通 __的現(xiàn)場手勢指揮。遵守交通信號,是每位交通參與者守法出行的基本行為準(zhǔn)則。 請同學(xué)們一齊認(rèn)識下交通信號燈,交通標(biāo)志,交通標(biāo)線和交通手勢幻燈片展示:通信號燈幻燈片展示:交通標(biāo)志幻燈片展示:交通標(biāo)線幻燈片展示:交通手勢 交通信號,標(biāo)線,標(biāo)志,手勢和交通規(guī)則,更需要我們掌握一些應(yīng)對突發(fā)交通事故的自救和互救。 思考:當(dāng)我們遭遇交通事故時,我們能夠采取哪些正確的措施實施有效的自救和互救? 幻燈片展示學(xué)會自救車輛遇險時,雙手緊緊抓住前排位或扶桿、把手,低下頭,利用前排座椅靠背或兩手臂保護(hù)頭面部。 若遇到翻車或墜車時,迅速蹲下身體,緊緊抓住前排座位的座腳,身體盡量固定在兩排座位之間,隨車翻轉(zhuǎn)。 事故車輛行駛中,乘客不要盲目跳車,應(yīng)待車輛停下后再陸續(xù)撤離。 學(xué)會互救 ,同時拔打 122 交通事故處理中心報案,如有人受傷 拔打 120 向急救中心呼救。 ,維持秩序。 。千萬不要現(xiàn)場攔車運送危重病人,否則由于其他車輛缺乏特殊搶救設(shè)備,傷員多半采用不正確半坐位、半臥位、歪側(cè)臥位等而加重傷勢,甚至死于途中。 主持人:學(xué)了本節(jié)班會課大家有何感悟?學(xué)生踴躍回答。學(xué)生全體起立承諾我們承諾 “ 騎車 ” 做到八個 “ 不 ”“ 走路 ” 做到四個 “ 不 ”“ 乘車 ” 做到六個 “ 不 ” 珍愛生命,重視交通安全 三班主任總結(jié): 生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī) 則的好習(xí)慣。 交通安全日教案【篇 14】 一、教學(xué)目標(biāo): 通過對學(xué)生行路、乘車、鐵路、水陸知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。 二、教學(xué)內(nèi)容: 行路的安全、乘汽車的安全、鐵路交通的安全、水陸交通的安全 三、教學(xué)過程: (一)行路的安全 學(xué)生討論自己的不良交通行為(想一想) 方法:運用幻燈片展示各種由不良交通行為導(dǎo)致的事故的現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。 教師總結(jié): “ 生命如此美麗,又是如此脆弱 愛惜生命提高交通安全意識 ” 牢記交通安全常識。(學(xué)一學(xué)) 方法:運用幻燈片介紹各種交通安全常識。 學(xué)習(xí)怎樣過馬路 知識小擂臺:道路交通信號燈及道路標(biāo)線。 模擬:過馬路 (二)乘汽車的安全 計算機播放學(xué)生由乘車導(dǎo)致的意外事故。 學(xué)生思考乘車應(yīng)注意哪些安全常識。 遇到他人交通意外的應(yīng)急措施 a、 122 的撥打 b、 120 的撥打 c、保護(hù)現(xiàn)場 d、記住的幾點 自己遇到交通意外的自我保護(hù)和救助。 (三)鐵路的交通安全 投影出示鐵路上火車飛馳而過的畫,了解鐵路安全常識。 模擬小乘客學(xué)習(xí)乘火車的常識。 (四)水陸交通安全 講解乘船的意外傷害事故,引起學(xué)生的重視。 了解乘船的安全知 識。 如果乘船過程中遇到事故不幸溺水,應(yīng)學(xué)會的現(xiàn)場急救知識。 (五)模擬練習(xí) 在公路上橫穿馬路。 練習(xí)撥打 1 122 電話。 小組模擬遇到事故的自我保護(hù)。 溺水后的急救。 交通安全日教案【篇 15】 教學(xué)目標(biāo): 樹立交通意識,知道認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。 認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。 教學(xué)準(zhǔn)備: 制作 “ 交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線 ” 課件。 錄制或收集 “ 十字路口 ” 忙碌的交通場景。 教學(xué)過程: 一、引入: 播放 “ 十字路口 ” 忙碌的交通場景。 提問:車來車往,人來人往,為什么那么井然有序? 提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號燈色變化和交通 __的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。 讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。 二、新授: (一)認(rèn)識交通信號。 說說交通信號燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),交流) 這些信號燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進(jìn)行點撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂 。) 注:低年級學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級學(xué)生以自學(xué)為主,再演示討論。 了解最早交通信號燈的產(chǎn)生。 (二)認(rèn)識道路交通標(biāo)志。 道路交通標(biāo)志是用圖形符號,顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。 說說交通標(biāo)志分為幾類? (指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志) 看圖(或投影)分別說說各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。 ① 指示標(biāo)志 (三)認(rèn)識道路交通標(biāo)線。 看課本說說交通標(biāo)線分為幾類?(高年級讓學(xué)生自學(xué),然后看圖理解交流。低年級由老師講解,再看圖或投影演示理解)你知道他們的含義嗎? 說說看到這些道路交通標(biāo)線時要注意什么? 三、拓展練習(xí)。 回顧交流,編兒歌、讀兒歌: 綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。 交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動。指示標(biāo)志藍(lán)白圓,也有長和正方形。 警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細(xì),黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。 禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個別三角形,頂角朝下看分明。 指路標(biāo)志也重要,上下左右都管 到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止, 黃白實虛為主線,條條線路辯明白。交通意識時時記,安全兩字在心中。
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