大使館媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁
2025-11-12 06:20本頁面
【導(dǎo)讀】主要講的是一名叫“陳小龍”的中國年輕小伙子，后來在中國大使館工作人員的幫助下，感受到“家”的。表現(xiàn)了海外游子對(duì)祖國的依戀。由于四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了預(yù)習(xí)和收集資料的。能力，所以我布置了有針對(duì)性的預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，充。分發(fā)揮學(xué)生的主體作用、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論、交流。“駐、逗、廚、鞠、躬、衷”6個(gè)生字。“大使館媽媽”。愛祖國，報(bào)效祖國。無靠時(shí)，你最渴望得到的是什么？我們中國就有這樣一位小伙子，他的經(jīng)歷令人終身難忘。天，就讓我們一起走進(jìn)第16課《大使館媽媽》。們的愛，祖國的可親、可敬。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，愿為祖國。做貢獻(xiàn)的思想感情、立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國。有感情朗讀陳小龍給大使館寫的信，體會(huì)人物的心情。充分相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自學(xué)，能夠按精讀課文的方法，是一篇獨(dú)特、成功的教學(xué)設(shè)計(jì)。
【正文】 愛祖國，愿為祖國做貢獻(xiàn)的思想感情、立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國。 問題三：陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽媽”？（討論） 有感情朗讀陳小龍給大使館寫的信，體會(huì)人物的心情。 六 、 總結(jié)全文，拓展延伸。 ，你有什么感 受？ ，續(xù)寫。 、 板書設(shè)計(jì)： 16*大使館媽媽 愛戴 害怕 平靜 感激 （未幫前）（幫助時(shí)）（幫助后） 、 反思 ： 這篇教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的設(shè)計(jì)理念。在教學(xué)中，充分相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自學(xué)，能夠按精讀課文的方法，讀、議結(jié)合，并以讀為主，在讀中理解內(nèi)容，體現(xiàn)人物情感，是一篇獨(dú)特、成功的教學(xué)設(shè)計(jì)。
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