教師自我提升計劃范文-資料下載頁
2025-08-31 04:48本頁面
【正文】 教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，努力把學(xué)到的先進經(jīng)驗、先進的教育模式應(yīng)用于自己的課堂，提升自己的教育教學(xué)能力。 堅持寫 “ 教育反思 ” 。 我要堅持寫教育教學(xué)反思、教育教學(xué)隨筆，總結(jié)自己在實踐中遇到的新情況、新問題，升華自己取得的經(jīng)驗，反思自己的不足失誤，提升自 己的教育能力，并有自己的研究努力方向。 利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。 由于一直處于農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)代化配置不夠，自己在這方面的能力更是有待于提高，這方面的欠缺也是我今后重點要加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。 為適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作，在基本功訓(xùn)練和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我一定堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)能力。 五、期望目標 繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。提升理論水平和實踐能力 ,更新知識結(jié)構(gòu)。 教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展 ,往科研型教師方向發(fā)展。 優(yōu)化課堂教學(xué)過程 ,探索適合新時期的教學(xué)模式。 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，爭取三年內(nèi)達到區(qū)級骨干教師。 點擊下頁進入更多精彩內(nèi)容
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