5清華偉新教育培訓學習心得體會-資料下載頁
2025-08-29 14:01本頁面
【正文】 格要求，做到嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有理、嚴中有方，使 學生感受到班主任可敬可親，感受到班主任的 第 4 頁 共 4 頁 真誠關(guān)愛。 四、發(fā)揮紐帶作用，力求多方面支持。 學生的成長要受到學校、家庭、社會多方面因素的影響，是多種教育力量綜合作用的結(jié)果。如果能協(xié)調(diào)好各種教育力量，統(tǒng)一對學生施加積極的教育影響，每個人都做學生會的思想工作，學生的成長將更加順利。 總之，通過本次培訓我明白了班主任是班級集體的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是對學生進行思想教育的骨干力量，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。一個班級就是一個集體，而這個集體的領(lǐng)頭人就是班主任，班主任工作的 成敗將影響到班級的各項工作的開展。雖然小學班主任工作的內(nèi)容是比較復雜而繁重的，但是只要你捧著一顆真誠的 “ 愛心 ” ，在希望的田野上辛勤地耕耘，是完全能夠把班主任工作干得非常出色的，是能做一個愛人者人愛者，敬人者人恒敬之的班主任。
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