20xx-20xx學(xué)年小學(xué)四年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-29 11:10本頁面
【正文】 動地參與音樂活動。 難點(diǎn)： 學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動 樂理常識：附點(diǎn)音符、連線分類等教會學(xué)生領(lǐng)會、認(rèn)識、掌握。發(fā)聲練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生掌握聲音的力度變化、氣息控制及運(yùn)用等。 四、教學(xué)目的 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。 培養(yǎng)音樂感受與欣賞的能力，逐步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。 能自信、有表情的演唱，培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。 突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)合作能力和樂觀向上的生活態(tài)度。 五、教學(xué)內(nèi)容及要求 能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱，體驗(yàn)并簡要描述音樂情緒的變化。 能夠用正確的演唱姿勢和呼吸方法唱歌，有表情的獨(dú)唱或參與齊唱、輪唱、合唱，并能對指揮動作作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 能自信、有表情的參與演唱，主動參與綜合性藝術(shù)表演活動。 能利用教材提供的材料，獨(dú)立的或與他人合作完成每單元后的編創(chuàng)活動。 六、教學(xué)措施 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可使學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更好地感受、體驗(yàn)音樂的美。本學(xué)期我將正確處理教與學(xué)的關(guān)系，針對四年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)： 采取對比聆聽 、反復(fù)聆聽的方式，讓學(xué)生感知音樂要素的變化所帶來的不同體驗(yàn)，從而更好地表現(xiàn)音樂。 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽，在安靜的氛圍中感受樂曲所表達(dá)的情感。 學(xué)習(xí)正確的歌唱姿勢和演唱技巧，引導(dǎo)學(xué)生用自然的聲音演唱，避免喊唱。 合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)，視聽結(jié)合、聲像一體、資源豐富的優(yōu)點(diǎn)，為教學(xué)服務(wù)。 點(diǎn)擊下頁還有更多 20242024 學(xué)年小學(xué)四年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃
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