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5淺談農(nóng)民文化素質(zhì)對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的影響與對策-資料下載頁

2025-08-29 04:39本頁面
  

【正文】 責任。這 種辦法既可以解決那些因家庭困難、貸款讀書又不可行但學習又特別優(yōu)秀的農(nóng)民子女求學的后顧之優(yōu),為國家建設提供了優(yōu)秀人才資源,同時又調(diào)動了廣大農(nóng)民送子女學習的熱情,并且還有助于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和社會穩(wěn)定,增強農(nóng)民群眾對政府的信任與擁護,有利于黨的路線方針政策在農(nóng)村的貫徹執(zhí)行,利國利民。 (二)大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育事業(yè)。目前,農(nóng)村職業(yè)教育、成人教育舉步維艱。處于經(jīng)費短缺、教學設施、設備落后,教學培訓手段單一,招生規(guī)模不斷萎縮,培訓機構(gòu)和師資隊伍面臨 “ 人散網(wǎng)破 ” 的境地。如果以這種局面來從事提高農(nóng)民科 技文化素質(zhì)教育工作,想使廣大農(nóng)民群眾的素質(zhì)與新時期農(nóng)村經(jīng)濟建設相適應,顯然是不可能的。所以,國家要借鑒國外的先進做法,把農(nóng)民教育培訓經(jīng)費列入政府財政預算,并隨國民經(jīng)濟增長而增加,切實加強對農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育事業(yè)的投入與 第 11 頁 共 12 頁 指導,各級要建立和完善農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育網(wǎng)絡體系,支持農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育事業(yè)的發(fā)展;要優(yōu)化配置、合理使用縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育資源,加強相關(guān)教育培訓機構(gòu)和師資隊伍建設,強化管理與培訓手段,充分發(fā)揮因特網(wǎng)、廣播電視、錄音錄象及其它聲像媒體等為主要教學手段的農(nóng)村遠距離教育網(wǎng)絡優(yōu) 勢,對農(nóng)村基層干部和群眾進行各種專業(yè)技能及先進農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓,提高農(nóng)村勞動者的科學文化素質(zhì)與技能,培養(yǎng)造就一大批既有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。 (三)改變農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣與傳播方式,為提高農(nóng)民科技素質(zhì)建立全方位的信息平臺。過去在農(nóng)村中,農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)知識主要是靠基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓與指導的方式來獲得?,F(xiàn)在由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革,基層農(nóng)技推廣服務站被精簡、合并,以及農(nóng)技人員為了生計下海經(jīng)商、打工等原因,已很少見到有技術(shù)人員深入田間地頭給農(nóng)民作技術(shù)指導,農(nóng)業(yè)科技推廣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)戶間存在 “ 最后一 公里 ” 的距離。農(nóng)民要獲取農(nóng)業(yè)科技知識和信息進行生產(chǎn)與經(jīng)營,只有靠農(nóng)戶間的交流或自己看書看報來完成,但這種有主動性學習的農(nóng)民畢竟占少數(shù),并且獲得的信息準確度和及時性都較低。同時,對于大多數(shù)文化素質(zhì)不高、地處偏僻、科技意識不是很強的農(nóng)民來說,要使其掌握到所需生產(chǎn)技術(shù)、提高致富能力,還需要政府相關(guān)部門有組織、有計劃地以一定方式和手段給予培訓引導才能實現(xiàn)。文秘 114 版權(quán)所有 第 12 頁 共 12 頁 這就給在新形勢下,各級政府和部門如何把先進的農(nóng)業(yè)科學技術(shù)知識和信息送到農(nóng)民手中以滿足他們的需要提出了新的要求。從社會的發(fā)展趨勢來看, 隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)民生活的逐步改善,今后有線電視、電話、電腦進入農(nóng)戶的比例會不斷提高,農(nóng)民獲取技術(shù)和信息的渠道也越來越多,農(nóng)村信息化水平會有較大的發(fā)展。但目前,農(nóng)村信息組織化程度和利用率都還較低,與農(nóng)民渴求依靠科技致富和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的要求仍然還有不小的差距,需要政府加大農(nóng)村信息化建設力度,進一步提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息傳播方式與手段,充分運用各種信息資源,如利用互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊電話、廣播電視等傳媒工具構(gòu)建農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村勞動力培訓與就業(yè)、農(nóng)村人才資源開發(fā)與管理、市場信息等信息平臺,在農(nóng)村大力實施 “ 農(nóng)業(yè)科技進村入 戶工程 ” 、 “96168 — 信息到農(nóng)家 ” 和農(nóng)業(yè)信息 “111” 工程,為農(nóng)民學習科學技術(shù)知識、了解各種信息,提高自身素質(zhì)創(chuàng)造更加方便、快捷的有利條件。
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