module9_unit1_第2課時教案-資料下載頁
2024-11-21 05:08本頁面
【導讀】并詢問對方的意愿和喜好。學生輕松進入教學內容，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。邊看邊對話的設置，可以起到循序漸進的作用。生的聽力，提高了學生的聽說能力。通過聽、說、讀多種能力。的訓練，加深對want一詞的掌握和運用。特別是主語為第三人稱單數時，注意want的具體變化。左手按住Ctrl鍵，然后鼠標單擊此鏈接進入。
【正文】 o? Do you want to… ? Name Eat ice cream Go to zoo Visit the UN building … 【設計思路】 熟練句型，通過與同學的對話，對 want 一詞有了進一步的學習和運用。 Step 5 Homework 1. 聽 Listen and say錄音，模仿表演。 2. Ask your family members some questions, and find out what they want to do. 六、 板書設計 Module 9 Unit 1 Do you want to visit Lesson 2 Do you want to...? What do you want to do? I want to.... He wants to.... She wants to.... They want to.... 七 、回顧總結 本課時的學習內容主要是學習表達自己和他人的意愿。通過聽、說、讀多種能力的訓練，加深對 want一 詞的掌握和運用。主要句型是： Do you want to...? What do you want to do? I want to… 特別是主語為第三人稱單數時，注意 want的 具 體變化。 更多資源： 左手按住 Ctrl鍵（鍵盤左下方），然后鼠標單擊此鏈接進入。
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