“認(rèn)識(shí)二元一次方程組”教學(xué)案例-資料下載頁(yè)
2024-11-21 05:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能說(shuō)出二元一次方程組的3個(gè)特征；①每個(gè)問(wèn)題中有幾個(gè)未知數(shù)？知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1次，這樣的方程叫做二元一次方程。自學(xué)檢測(cè)：下面方程○1x1+y=3；○22x（y-3）+1=0；○32x-3y+1=0；○4x(x+2)-y=x2-3. ①在上面的方程x+y=8和5x+3y=34中，x所代表的對(duì)象相同嗎？把它們聯(lián)立起來(lái)，得：。你是怎樣理解“一個(gè)解”這三個(gè)字的？值有無(wú)數(shù)組，這里只是其中的一組。（有意引導(dǎo)學(xué)生正確寫出方程的一些解且其中有它們的。硬幣各有多少枚嗎？刻畫現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的有效模型。布置作業(yè)：課本第106頁(yè)習(xí)題第1、2題。
【正文】 xxx ；E: ??? ?? ?? 42 123 2 yx xx 中 ， 是 二 元 一 次 方 程 組 的有： 。 3 、 二 元 一 次 方 程 3x+y=9 在 正 整 數(shù) 范 圍 內(nèi) 有 幾 個(gè) 解 ？ 分 別是 。 拓展延伸： 小明現(xiàn)有 5角、 1 元的硬幣各若干枚，共計(jì) 7 元，你知道 小明 5 角、 1元的硬幣各有多少枚嗎？ 歸納總結(jié)： 我們已經(jīng)知道了二元一次方程、二元一次方程組及其解的含義，它們都是刻畫現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的有效模型。二元一次方程的解有無(wú)數(shù)多個(gè)，而二元一次方程組的解常常只有一個(gè)。 布置作業(yè)：課本第 106 頁(yè)習(xí)題 第 2 題。
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