5市教育工會女職委工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-29 03:07本頁面
【正文】 當(dāng)成為學(xué)習(xí)型干部。這是市教育工會女職委四屆二次會議提出 第 13 頁 共 15 頁 的要求。一年來，各級女職委以 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型干部 ” 為抓手，組織女職工干部認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作和婦女發(fā)展的理論 知識，不斷提升女職工干部的理論素養(yǎng)，提高她們的業(yè)務(wù)水平和分析問題、解決問題的能力；針對因機(jī)構(gòu)改革女職委干部變動大、兼職多的特點，一些市、縣和高校工會女職委采取多種形式，加強(qiáng)了對女職工干部尤其是新上崗的女職工干部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。據(jù)不完全統(tǒng)計， 2024 年各級教育工會女職委舉辦各類培訓(xùn)班 196 期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá) 9798 人（次）。 調(diào)查研究，提高女職工干部的維權(quán)能力。隨著高校從市區(qū)向高教園區(qū)轉(zhuǎn)移，女教職工在工作、生活等方面遇到了一些困難。各高校工會女職委深入基層，廣泛聽取意見，對涉及女教職工切身利益的熱點、 難點問題作重點調(diào)研，并向?qū)W校和有關(guān)職能部門提出意見和建議。根據(jù)婦科疾病發(fā)病率高、病情發(fā)展快的特點， 工業(yè)大學(xué)等一些高校女職委向?qū)W校提出婦科檢查由兩年一次改為一年一次的建議得到采納， 2024 年起，一些高校實行了每年婦檢制度。 XX 市教育工會女職委開展了女教師心理健康狀況調(diào)研，赴九個縣（市、區(qū)）進(jìn)行座談，發(fā)放調(diào)查問卷 500 多份，形成調(diào)研報告，為維護(hù)女教師心身健康提出依據(jù)、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 健全組織，完善女職工工作的管理體制。去年有 442 所民辦學(xué)校建立工會組織，其中 371 所民辦學(xué)校同時建立了女教職工組 第 14 頁 共 15 頁 織。隨著 高校二級管理制度的建立，一些高校工會女教職工工作向二級學(xué)院（單位）延伸，進(jìn)一步完善了女職工工作的管理體制。去年在高校 40 個分工會換屆中，工會女職委也同步換屆或成立。在普教系統(tǒng)有 1238 個基層工會換屆，其中女職委同步換屆的有1157 個（占 %）。 林學(xué)院建立了校工會女職委委員聯(lián)系分工會女工委員制度，及時上傳下達(dá)工作信息，建立了通暢的女工工作網(wǎng)絡(luò)。 XX 市教育工會女職委以建立女職工工作臺帳制度為抓手，對全市基層工會女職委工作實行有效管理，并將此項制度作為年終考核的重要依據(jù)。 一些市、縣和高校工會 女職委組織女教職工參加中國教科文衛(wèi)體工會女職委組織的開展 “ 知識女性 ” 風(fēng)采展示和 “ 科學(xué)母愛 ” 論壇活動，踴躍向中國網(wǎng)《知識女性》欄目投稿（其中 大學(xué)投了 4 篇），宣傳本地本單位優(yōu)秀知識女性的先進(jìn)事跡。在市教育工會組織的征文活動和全國師德建設(shè)論文評比中，張群英、馬曉微、苗紅亞等幾位女職委主任撰寫的論文分別獲獎。 堅持創(chuàng)新，積極探索女職工工作新途徑。為鼓勵創(chuàng)新，促進(jìn)工會工作發(fā)展， 2024 年，市教育工會設(shè)立了工會工作創(chuàng)新獎。各級教育工會結(jié)合實際，精心策劃創(chuàng)新項目，在工作思路創(chuàng)新、活動載體創(chuàng)新、維權(quán)機(jī)制創(chuàng)新等 方面，紛紛提出創(chuàng)新項目的預(yù)申報。一年來，一些市、縣教育工會和高校工會通過認(rèn)真組織，扎實實施，使設(shè)定的創(chuàng)新項目收到了良好的效果，較好地實現(xiàn)了工 第 15 頁 共 15 頁 會工作單項求突破、重點創(chuàng)一流、整體上水平。經(jīng)評選， 大學(xué)工會《實施教職工體能測試和健康促進(jìn)計劃》等 11 個項目分別獲一、二、三等獎。反映工會女職工工作創(chuàng)新的杭州電子科技大學(xué)《愛的輻射是和諧社會建設(shè)的需要》獲三等獎，該校自 1998年校女職委建立 “ 愛心資助會 ” 與貧困生結(jié)對助學(xué)以來，歷經(jīng) 7個寒暑，從女職委委員帶頭捐資到以學(xué)院為單位先后開展了 “ 寢室媽媽 ” 、 “ 一個也不能掉隊 ” 、 “ 良師益友 ” 等女教職工 “ 育人 ” 活動， 2024 年她們結(jié)合 “ 科學(xué)母愛 ” 活動，進(jìn)一步深化愛心活動內(nèi)涵，將 “ 科學(xué)母愛 ” 的觀念融入到育人的具體行動中去，取得了很好的成效；今年她們又在醞釀一個 “ 西部行動計劃 ” 。 大學(xué)、 財經(jīng)學(xué)院充分發(fā)揮女教授聯(lián)誼會在教書育人中的作用，都已形成了女教職工工作的品牌，拓展了女職工工作的領(lǐng)域，不僅在校內(nèi)且在社會上也有一定的影響。 回顧總結(jié)一年來工作，我們看到工作中還存在不少亟待解決的問題。主要是源頭參與、源頭維護(hù)需進(jìn)一步加強(qiáng)；各地各校（單位）工作開展還很不平衡；女職工干部隊伍素質(zhì) 與所承擔(dān)的任務(wù)還不相適應(yīng)等等。這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
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