5實用的于讀書的演講稿范文錦集9篇-資料下載頁
2025-08-29 01:39本頁面
【正文】 12 頁 共 14 頁 有時看到很搞笑的畫面，笑得翻天覆地呼吸不上來，最后揉揉肚子，大喊：好疼 …… 下次再也不看了 …… 我的讀書感悟就是：一日無書，雖生猶死。 于讀書的演講稿篇 8 自小就是哥哥的 “ 跟屁蟲 ” 。哥哥每次考試都拿第一，而我就像自己拿了第 一樣的高興。見人就說： “ 我哥哥可厲害了，考試總是第一。 ” 那種喜悅是沒有人能夠體會到。 憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一，我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都 變得渺小了。 進了大學(xué)后，在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎，拿回家來一個獎杯。小侄兒看見了，很是喜歡，就拿去玩。他拿著獎杯和他的小伙伴在一起 “ 吹牛 ” ，說他的叔叔怎樣怎樣的棒，他的朋友馬上就對他 “ 奉若神明 ” 。父親看見了對我說： “ 你不要讓他拿著你的東西，這樣只會慣壞他。 文中父親的三句話是對人的劣行的剔除，是對追求 崇高道德的激勵。 我的講話完了，謝謝大家。 于讀書的演講稿篇 9 各位領(lǐng)導(dǎo)， 各位老師： 大家好。我叫郭瑩瑩，演講的題目是《我的幸福生活》。 讀書，可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，古今之事，盡在其 第 13 頁 共 14 頁 中。讀書，可以陶冶情操，啟迪人生，啟發(fā)智慧，猶如一盞明燈，指引著前進的道路。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜心靈，撫平憂傷；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。 書的魅力不可小視。記得我剛接一年級時， 很無奈、很困惑，課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲，他們對萬物充滿好奇，忍不住一直交談著。此時，細聲柔氣的制止毫無作用，而我心中的怒氣不斷攀升，于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺，班里一下子靜了下來，看著孩子們的眼神，我后悔萬分。道歉之后又講了些規(guī)則，孩子們的無動于衷使我更加著急，隨之脫口而出 “ 如果上課講秩序，認真完成作業(yè)，老師隨時給大家講故事。 ” 看到一雙雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲，我笑了。之后，孩子們無休止的向我討要獎勵，“ 老師，你怎么會講那么多故事。 ” 我笑瞇瞇的說： “ 因為老師愛看書呀。 ”“ 我也要看，我想看。 ” 從起初的注 音讀物，到現(xiàn)在的系列叢書，孩子們個個都成了小書迷，課堂上完成作業(yè)后不必要求，大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》，午讀課結(jié)束了， 48 名同學(xué)竟無一人走出教室，上課鈴響了，同學(xué)們一致看著我，雙眼寫滿了祈求，只見我雙眉緊皺，故意沉思了數(shù)秒，心不甘情不愿的說： “ 行，再看一節(jié)課，下一節(jié)加大任務(wù)，人人必須完成。 ” 叫好聲四起，感動和欣慰圍繞著我。 第 14 頁 共 14 頁 在語文教學(xué)中，閱讀和習(xí)作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧，丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作，埋怨指責顯得無力，每個孩子都想考出理想的成績，只 因腦袋空空，詞匯量太少，理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力，理解能力，徹底擺脫背作文的惡習(xí)，就必須大量的閱讀，隨著閱讀量的攀增，理解能力差，流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。 讀書可以治病，是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無人、眼高于頂、愚昧無知、浮躁空虛之人群，通過大量的閱讀可以幫助他們剔除無知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營養(yǎng)成分，喚醒他們癌變的細胞，轉(zhuǎn)化基因，逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇，超越自我，戰(zhàn)勝自我。 讀書是精神的享 受，可以吸收無盡的營養(yǎng)，帶給我們歡樂，帶給我們智慧，使我們的人生更加精彩而又豐富。愛上讀書，讓我們迎著風浪帶著理想勇攀高峰，共達峰頂。 我的演講完畢，謝謝大家。
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