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正文內(nèi)容

5如何更好地適應(yīng)農(nóng)村工作-資料下載頁

2024-09-07 01:27本頁面
  

【正文】 了面試禮儀、就業(yè)政策、職業(yè)素養(yǎng)等等理論知識,而且第一次制作了自己的求職簡歷和自薦信。在整個授課過程中,老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法,讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容,增加自己的就業(yè)機會。下面就如何更好的就業(yè),談?wù)勎业囊恍┛捶ā? 首先,要端正大學(xué)生的就業(yè)觀念。就 XX 省而言, 2024 年就有約六十萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,就業(yè)競爭甚大,在這種嚴(yán)峻的形勢背景下,端正好自身就業(yè)觀非常重要。相關(guān)調(diào)查資料顯示,當(dāng)前很多大學(xué)生眼高手低、好高騖遠(yuǎn),最終未能找到合適的工作,因此我認(rèn)為大學(xué)生在就業(yè)之前應(yīng)該有一個準(zhǔn)確的定位:仔細(xì)想想自己能做什么、會做什么、該從哪里做起。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該務(wù)實,不僅要 “ 仰望天空 ” ,還要 “ 腳踏實地 ” ,找好方向,先從基層做起,慢慢積累經(jīng)驗,厚積薄發(fā)。 其次,在平時加強積累,并認(rèn)真做好求職準(zhǔn)備。在復(fù)習(xí)好教育心理學(xué)、高考數(shù)學(xué)的同時,多進行說課、試講練習(xí),多了解相關(guān)專業(yè)以及新的行業(yè)知識。這里所說的積累不僅僅是學(xué)習(xí)知識上的積累,還包括社會活動、兼職工作、社會經(jīng)驗以及人生閱歷的積累。我們現(xiàn)在所受教育很 注重理論基礎(chǔ),但是缺乏理論與實際應(yīng)用的結(jié)合,導(dǎo)致培養(yǎng)出的人才與市場需求脫節(jié)。所以我們要在學(xué)習(xí)的過程中參與實際工作,經(jīng)驗學(xué)習(xí)較 1 純粹的課堂學(xué)習(xí)來說,學(xué)習(xí)效果也會更加深刻。并且加強實 第 14 頁 共 15 頁 踐。另外,一定要抓住機遇,機遇只垂青有準(zhǔn)備的頭腦,所以我們都應(yīng)當(dāng)做好充分的心理準(zhǔn)備,把握恰當(dāng)?shù)臋C會。就業(yè)要取得別人的欣賞、信任,要 “ 成才 ” ,要讓工作找你而不是你找工作。現(xiàn)在的競爭非常激烈,但只要你自己有能力,能向別人證明你的能力,那么擔(dān)心與憂慮將不屬于你。莫泊桑說:生活不可能像你想得那么好,但也不會像你想得那么糟。無論我 們在哪兒工作,在哪個行業(yè)工作,都應(yīng)當(dāng)以 “ 志存高遠(yuǎn),腳踏實地 ” 的態(tài)度來面對今后的人生。再次,在求職的過程中要有執(zhí)著的精神、敗而不餒的意志。 再次,要充分準(zhǔn)備好就業(yè)資料、拓寬求職渠道。例如我們要精心準(zhǔn)備好就業(yè)推薦表、自薦書、個人簡歷和相應(yīng)的技能證書。就業(yè)資料準(zhǔn)備的好與否,可能直接關(guān)系到你面試的成功與否。為了能夠最大幾率找到自己心儀的工作,就業(yè)資料方面我們應(yīng)該一絲不茍地去做好。找工作,不單可以去參加招聘會,還可以通過網(wǎng)上人才市場來投簡歷、找人推薦等等渠道。 再其次,筆試和面試過程中需要注意的問 題。當(dāng)你想去面試某單位或者企業(yè)時,你必須提前了解該單位或企業(yè)的相關(guān)信息,以防面試中出現(xiàn)尷尬的場面。根據(jù)老師課上的講解,我認(rèn)為考官要考察面試者的問題一般有:你能否勝任這份工作、你是否愿意從事這份工作、你跟其他面試者比起來如何,因此考官可能會圍繞這些問題來提問。我認(rèn)為面試者盡力去把自己最優(yōu)秀的一面表 第 15 頁 共 15 頁 現(xiàn)出來是錯誤的,因為考官不是在尋找最優(yōu)秀的人才而是最適合他們單位或者企業(yè)的人才,即不是你會什么,而是你能為企業(yè)帶來什么。知道考官要找合適的人才后,我們必須對癥下藥,在面試前認(rèn)真思考怎樣回答才是最好的,爭取最大把握通過 筆試和面試。在面試時,細(xì)節(jié)問題同樣很重要,穿著必須得體大方、用語要有禮貌、表達(dá)吐字要清晰。 最后,職業(yè)生涯與個人發(fā)展。一個人能否實現(xiàn)其潛在的價值,其職業(yè)生涯規(guī)劃好壞至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和自身思考,我認(rèn)為職業(yè)生涯的路徑應(yīng)為:明確自己的優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)自己的不足、進行社會分析、明確選擇方向、規(guī)劃未來。我認(rèn)為要想提升自身的價值,必須找準(zhǔn)一個明確的方向,然后再往目標(biāo)奮進,從基層一步一個腳印,一步一步往前走,若干年之后才會達(dá)到一定的量變,最終形成質(zhì)的飛躍。 總之,就業(yè)指導(dǎo)課讓我科學(xué)的認(rèn)識到了就業(yè)指導(dǎo)方面的 知識,讓我在就業(yè)方面有一個積極健康向上的心態(tài),讓我詳細(xì)地了解到就業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)問題。譚老師的精彩授課,讓我們絕大多數(shù)學(xué)生增長了見識,開闊了眼界,也加深了我們對于將來就業(yè)的理性思考,使我們受益匪淺。將來,我會將這些理論知識運用于實踐,相信老師的諄諄教導(dǎo)定能在我將來的求職路上助我一臂之力。
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