5如何撰寫高質(zhì)量的審核報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-29 01:24本頁(yè)面
【正文】 練與優(yōu)美，一看感受就很實(shí)在，又讓人知道怎樣操作。每一點(diǎn)下面又都有具體例子，一點(diǎn)也不空洞。這是一篇既有實(shí)踐性，又有應(yīng)用性的好論文。 每年中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文的評(píng)選，發(fā)現(xiàn)不少論文純粹是定義、概念、觀點(diǎn)加上一些例子的簡(jiǎn)單組合，缺乏自己的分析、綜合、提煉、推理，看不出到底是作者本人的感受，還是別人的感受，不能給 人以深刻的印象。有的論文引用經(jīng)典和名言過(guò)多，缺乏自己的見(jiàn)解和分析。誠(chéng)然，恰當(dāng)?shù)匾媒?jīng)典和名言能給文章起到畫龍點(diǎn)睛的作用。但引用要恰到好處，適可而止，如果過(guò)多過(guò)濫，則適得其反。一篇教學(xué)論文真正能打動(dòng)讀者、啟迪讀者的，往往并不一定是經(jīng)典和名言的力量，而是論文作者對(duì)教學(xué)領(lǐng)域中某些方面、某些問(wèn)題深邃而獨(dú)到的見(jiàn)解和縝密精辟的分析。因此，教學(xué)論文要反映對(duì)教育或教學(xué)現(xiàn)象的一些真實(shí)認(rèn)識(shí)和感受。只有認(rèn)識(shí)深刻，感受才能新穎；是自己的感受，才能有個(gè)性，才能給人以新知。 五看論文的思路是否清晰，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn) 許 多中小學(xué)教師的論文存在論述欠完整，層次不清，思路混亂，缺乏邏輯性的現(xiàn)象。這是撰寫教學(xué)論文最忌諱的。要克服這 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 一毛病，寫論文時(shí)就必須重視布局謀篇。所謂布局謀篇。就是籌劃采用怎樣的結(jié)構(gòu)，選擇哪些材料，才能有效地表達(dá)主題。布局謀篇，是寫好文章的一個(gè)重要問(wèn)題，是必不可少的一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程。如果說(shuō)一篇文章的主題猶如人之 “ 靈魂 ” ，一篇文章的材料好比人之 “ 血肉 ” ，那么一篇文章的結(jié)構(gòu)，正恰似人之 “ 骨骼 ” 。沒(méi)有靈魂只能是一個(gè)軀殼；沒(méi)有血肉就只剩了一個(gè)空架子；而沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、健壯的骨骼，血肉就無(wú)所依附，靈魂也無(wú)處寄托。因此，布局謀篇這個(gè) 工作做好了，就會(huì)思路暢通，順理成章 .否則，心中無(wú)數(shù)，邊想邊寫，就難以寫好文章。
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