8難忘的一天導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-21 04:00本頁面
【導(dǎo)讀】平爺爺?shù)某缇粗?。小朋友，你還記得鄧小平爺爺植樹的身影嗎？樹綠化要世世代代傳下去?今天我們又要和鄧小平爺爺見。面了，他要來干什么呢？今天我們就一起來看看《難忘的一天》。板書課題，齊讀。說一說，讀了課題，你最想知道什么？（二）初讀課文，整體感知。遇到讀不通順的句子多讀幾遍。2．指名讀生字詞－開火車讀（結(jié)合書33頁，?1．老師示范讀一遍。又緊張又激動！?3．見到鄧爺爺，心情又怎樣？認(rèn)真讀3、4、5自然段，想想下。爺，我的心情一下子就。鄧爺爺看了我的表演，露出了微笑。鄧爺爺問了我的年齡，還說?。4．各小組展示，回答。之際，還親自來看望同學(xué)表演計算機操作。再回到課文中，邊讀邊思考。班上展示、交流。鼓勵學(xué)生自主識字，交流識字的方法。A、獨體字要寫在田字格的正中間。C、“身”字的第六筆右邊不出頭，最后一筆右邊要出頭。
【正文】 細(xì)地 高興地 親切地 順利地 2．通過閱讀課外書、向別人請教或在爸爸、媽媽的幫助下上網(wǎng)查閱等途徑，搜集鄧小平爺爺?shù)氖论E、故事或他說過的一些名言，在班上展示、交流。 （六）寫字指導(dǎo) 1．識記字形。鼓勵學(xué)生自主識字，交流識字的方法。 可能用熟字帶生字的方法識字，也可以用組詞競賽識字，還可以瘵帶有生字的句子板書，讓學(xué)生讀句子或造句識字。 2．寫字指導(dǎo)： 指導(dǎo)學(xué)生觀察生字的寫法，自已先 試著描紅，然后老師示范提醒： A、獨體字要寫在田字格的正中間。 B、 “ 及 ” 字的筆順是先寫ノ C、 “ 身 ” 字的第六筆右邊不出頭，最后一筆右邊要出頭。
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