【總結(jié)】 第1頁共4頁 去極端化剖析材料(2) XX縣區(qū)教育系統(tǒng)開展“去極端化”全民大排查、大揭批、 大整治主題教育實踐活動自查剖析 根據(jù)教育系統(tǒng)“去極端化”工作的總體部署,對照《XX縣 區(qū)教育系...
2025-08-29 00:46
【總結(jié)】 第1頁共8頁 建筑行業(yè)“去宗教極端化”公開承諾書 為進一步維護建筑行業(yè)政治大局穩(wěn)定,整治違反政治紀律行 為,有效遏制宗教極端化向建筑施工現(xiàn)場的滲透與蔓延,本人做 出如下承諾,并接受監(jiān)督檢查...
2025-08-17 20:26
【總結(jié)】 第1頁共7頁 關于去極端化講話稿范文 關于去極端化講話稿篇1 同志們: 大家好。 為進一步學習貫徹黨的十八屆四中全會、新疆第二次座談會 議精神、深入踐行社會主義核心價值觀體系,XX縣區(qū)...
2025-08-17 13:51
【總結(jié)】第一篇:去極端化心得 “去極端化”心得體會 本學期,我校組織了反對宗教極端思想、去極端化理論的學習。這個主題的學習使我在思想上有了更堅固的政治信念。 中華民族是由50多個民族組成的大家庭,每一個...
2024-11-09 02:07
【總結(jié)】第一篇:去極端化教案 阿克陶縣實驗中學2014~2015學年第一 學期 去極端化課件 姓名:古扎力阿依考勤號:280教研組:高中文科 新疆的宗教問題具有長期性、復雜性、群眾性、民族性、國際性...
2024-11-09 02:02
【總結(jié)】第一篇:去極端化試卷 三、簡答題 1、宗教極端勢力具有怎樣的危害性? 答:宗教極端勢力是一股以宗教為幌子,傳播宗教極端思想意識,從事暴力恐怖活動和民族分裂活動的反動勢力。其本質(zhì)是打著宗教的旗號,...
【總結(jié)】第一篇:去極端化試題 巴州地震局學習《條例》試題 姓名:單位:得分: 一、單項選擇題 1、《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》自()起施行。 A、2010年12月1日 B、2011年1月1...
2024-11-09 01:59
【總結(jié)】 第1頁共5頁 去極端化典型材料 讓農(nóng)村回歸煙酒文化 在人們的印象中,新疆是一個歌舞之鄉(xiāng),熱情、好客、善良、 友愛是新疆人的印象標簽。然而近些年,在社會主義和諧大樂章 中卻出現(xiàn)了不少雜音:...
2025-08-29 00:55
【總結(jié)】 第1頁共7頁 去極端化實施方案(1) 哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校開展“去極端化”宣傳教育活動實施 方案 根據(jù)《XX縣區(qū)開展“去極端化”宣傳教育活動的安排意見》 和《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)“去極端化”宣...
【總結(jié)】 第1頁共5頁 去極端化發(fā)言稿 【篇一】 尊敬的各位領導,親愛的 各位老師: 大家上午好。為認清“三股勢力、暴力恐怖活動”的實質(zhì), 我校在8月6日至8月31日期間對全校教職工進行了集中教...
2025-08-29 00:49
【總結(jié)】 第1頁共9頁 去極端化演講稿 去極端化教育 當前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā) 生著令人振奮的新的歷史性變化,這些年來,特別是中央新疆工 作座談會以來,新疆的各個方面發(fā)...
【總結(jié)】 第1頁共3頁 去極端化實施方案 xxxxxxxxxxxxxxxx組開展“去極端化” 工作實施方案 根據(jù)xxxxxxxxxxxxxxxx縣《關于在黨員干部中開展“去極 端化”活動的實施方案...
2025-08-29 00:41
【總結(jié)】第一篇:去極端化知識測試 “去極端化”等知識測試 姓名:職務:得分: 一、填空題(每空1分,共計36分) 1、在新疆宗教極端勢力與暴力恐怖勢力、民族分裂主義勢力是三位一體的,根子是 ,精神指...
2024-11-16 05:39
【總結(jié)】第一篇:去極端化測試答案 “去極端化”知識測試題 年級班姓名: 一、選擇題(只有一個正確答案,每題3分,共30分) 1、伊斯蘭教何時傳入新疆(A) 2、1875年5月,清政府任命(B)為欽差...
2024-11-16 06:51
【總結(jié)】第一篇:去極端化知識競賽 去極端化知識競賽 1、影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險是(民族分裂勢力及其活動。) 2、黨的宗教工作的基本方針是(全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務,堅持獨立自主...
2024-11-16 04:40