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5區(qū)教育局成職教育改革調(diào)研報告-資料下載頁

2025-08-29 00:19本頁面
  

【正文】 須確保: ( 1)職工工資總額的 %成人教育經(jīng)費(fèi),須有權(quán)威合法部門提取后全額劃撥成人學(xué)校使用,年終必須審計; ( 2)全區(qū)成人教育經(jīng)費(fèi)(滬教委成 95 第 01 號文)規(guī)定按常住人口(包括外來務(wù)工人員)每年 元,針對奉賢人口現(xiàn)狀及成人學(xué)校培訓(xùn)面,應(yīng)按全區(qū)總?cè)丝谟嫇堋M瑫r, 根據(jù)鎮(zhèn)成人教育開展?fàn)顩r,鎮(zhèn)財政應(yīng)以 1: 1 配套安排成教經(jīng)費(fèi); ( 3)農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)附加中的 20%應(yīng)用于成人教育發(fā)展; ( 4)每年均應(yīng)安排職成教育專項(重點項目培訓(xùn)、重大工 第 13 頁 共 15 頁 程)經(jīng)費(fèi); ( 5)社區(qū)教育為公益性教育,必須有政府適量、穩(wěn)定的資金投入來保障開展培訓(xùn); ( 6)區(qū)、鎮(zhèn)政府應(yīng)安排部分經(jīng)費(fèi)用于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。 進(jìn)一步整合區(qū)域內(nèi)教育資源。重點建設(shè)好國家級、市級標(biāo)志性重點中專,積極推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新,調(diào)整職成專業(yè)設(shè)置,不斷滿足奉賢新 興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)對緊缺人才的需求,以社會需求為準(zhǔn)則,堅持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉并重,職前教育和職后教育有機(jī)結(jié)合的辦學(xué)路子,加強(qiáng)與完善區(qū)成教中心建設(shè),籌建區(qū)社區(qū)學(xué)院。充分利用區(qū)域內(nèi)大學(xué)園區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,推進(jìn)職成校與各高校的協(xié)調(diào)與溝通,搭建“ 雙向互動、交流合作 ” 的培訓(xùn)平臺,引入高校先進(jìn)辦學(xué)理念,延伸培訓(xùn)領(lǐng)域,拓展培訓(xùn)空間。使高校的師資、設(shè)備、人文環(huán)境、辦學(xué)理念等優(yōu)質(zhì)資源在推進(jìn)全區(qū)職成教育中發(fā)揮獨特優(yōu)勢。擴(kuò)大對外合作辦學(xué),使我區(qū)職成教育向規(guī)?;⒓s化、連鎖化方向發(fā)展。 努力改變鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)的薄弱 局面。認(rèn)真落實 《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村成人教育的若干意見》、《 xx市人民政府辦公廳批轉(zhuǎn)市教委、市農(nóng)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本 XX 縣區(qū)教育工作的若干意見》精神,盡快轉(zhuǎn)發(fā) 2024 年 2 月區(qū)教育局提交給區(qū)政府的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)成人中等文化技術(shù)學(xué)校建設(shè) 第 14 頁 共 15 頁 和管理的請示》。各有關(guān)部門要在學(xué)校建制、編制、經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)上給予積極支持。必須進(jìn)一步明確鎮(zhèn)政府的管理職責(zé),加大支持、扶持力度,使鎮(zhèn)成人學(xué)校真正成為本地區(qū)精神文明建設(shè)基地、黨員教育基地、科教興鎮(zhèn)基地、社區(qū)教育基地。 做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),積極推進(jìn) 就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作。進(jìn)一步充分利用各類學(xué)校師資、專業(yè)、基地等優(yōu)勢,把就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育擺到各職成校辦學(xué)重點內(nèi)容之一,由學(xué)校專業(yè)學(xué)科為本轉(zhuǎn)向職業(yè)崗位和就業(yè)為本的辦學(xué)理念。加大對社會化下崗轉(zhuǎn)崗人員的技能技術(shù)培訓(xùn)力度。區(qū)勞動部門可將培訓(xùn)崗位向社會公布,分解培訓(xùn)任務(wù)到各鎮(zhèn)成人學(xué)校及社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu),推開培訓(xùn)面。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)與推薦,促進(jìn)社會穩(wěn)定。 要充分重視外來務(wù)工人員的基本素質(zhì)教育。從入口關(guān)上加強(qiáng)有關(guān)職能部門的綜合管理,按照誰用工誰負(fù)責(zé)培訓(xùn)的原則,組織職成學(xué)校加大培訓(xùn)力度,經(jīng)濟(jì)、計劃、建設(shè)、商業(yè)、公安、綜 治等部門聯(lián)席辦公,可試行《 xx 區(qū)外來務(wù)工人員培訓(xùn)證》制度,推動外來務(wù)工人員上崗前的思想品德、職業(yè)道德、行為規(guī)范和行業(yè)必備技能教育及法律法規(guī)安全教育,確保奉賢勞動大軍素質(zhì)的提高和社會的穩(wěn)定。 積極推行、實施勞動預(yù)備制度和勞動準(zhǔn)入制度。切實實行 “ 先培訓(xùn)、后上崗、后就業(yè) ” ,建議加強(qiáng)勞動監(jiān)察檢查,保證企業(yè)勞動者素質(zhì)不斷提升。理順培訓(xùn)與考核的管理機(jī)制,拓寬辦 第 15 頁 共 15 頁 學(xué)面,鼓勵教育機(jī)構(gòu)、社會力量積極開展職業(yè)培訓(xùn),從嚴(yán)把關(guān)考工考核,切實構(gòu)筑 “ 培訓(xùn)社會化、考工專業(yè)化 ” 的 “ 一門式 ” 服務(wù)機(jī)制。 努力構(gòu)建奉賢 以學(xué)習(xí)型城市為標(biāo)志的終身教育體系。( 1)由政府牽頭,搭建奉賢學(xué)習(xí)型城市(協(xié)調(diào))機(jī)構(gòu),構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺,統(tǒng)籌規(guī)劃全區(qū)全民學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。( 2)大力發(fā)展和創(chuàng)新繼續(xù)教育,進(jìn)一步提高干部和各類專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和廣大職工的現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)。( 3)認(rèn)真辦好各鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校,明確實質(zhì)性發(fā)展目標(biāo),創(chuàng)建 xx 區(qū)社區(qū)學(xué)院。( 4)必須加大輿論宣傳導(dǎo)向,樹立學(xué)習(xí)型家庭典型,確立市民學(xué)習(xí)化理念。
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