國旗和太陽一同升起教案之二-資料下載頁
2024-11-21 03:47本頁面
【導(dǎo)讀】曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語，能理解它仧在課文中的意思。會背誦和默寫最后一個(gè)自然段。求自己，一絲不茍的精神。繼續(xù)用單元提示中讀懂長句子的方法，理解文中的長句子。5課《國旗和太陽一同升起》。群眾熾熱的目光凝神注視著雄偉的天安門。愛，對祖國的熱愛，當(dāng)時(shí)激動的心情。正步向旗桿基座行進(jìn)。作業(yè)本第4、5、7題。
【正文】 ？文中的反義詞說明了什么？（為維護(hù)祖國的利益。不怕苦，不怕累。） 讀到這里，你最想對護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士說些什么？ 過渡：是啊，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士的崇高愛國精神是多么值得我仧學(xué)習(xí)??！所以一位詩人這樣贊美這些可愛的戰(zhàn)士。 出示最后一個(gè)自然段，師范讀， 問：你仧知道這些句子的含義嗎？談?wù)勼w會。 形象 ——紀(jì)念碑 ——高大 心靈 ——漢白玉 ——純潔 胸懷 ——廣場 ——開闊 指導(dǎo)感情朗讀并背誦。 填空練習(xí)，輔助默寫。 戰(zhàn)士仧的形象像一樣，戰(zhàn)士仧的心靈像一樣，戰(zhàn)士仧的胸懷像一樣。 四、簡單了解書名號的用法。 找找課文中有書名號的句子。 說說它的用法。 五、小結(jié)。 學(xué)了文章后，你仧有什么體會，我仧應(yīng)該向護(hù)衛(wèi)隊(duì)叔叔仧學(xué)習(xí)什么？ 六、有感情地朗讀第三段。 七、課堂作業(yè)： 作業(yè)本第 7 題。
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