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5區(qū)教育局成職教育改革調研報告_-資料下載頁

2025-08-29 00:11本頁面
  

【正文】 道,必須確保: ( 1)職工工資總額的 %成人教育經(jīng)費,須有權威合法部門提取后全額劃撥成人學校使用,年終必須審計; ( 2)全區(qū)成人教育經(jīng)費(滬教委成 95 第 01 號文)規(guī)定按常住人口(包括外來務工人員)每年 元,針對奉賢人口現(xiàn)狀及成人學校培訓面,應按全區(qū)總人口計撥。同時,根據(jù)鎮(zhèn)成人教育開展狀況,鎮(zhèn)財 政應以 1: 1 配套安排成教經(jīng)費; ( 3)農(nóng)村教育經(jīng)費附加中的 20%應用于成人教育發(fā)展; ( 4)每年均應安排職成教育專項(重點項目培訓、重大工 第 13 頁 共 15 頁 程)經(jīng)費; ( 5)社區(qū)教育為公益性教育,必須有政府適量、穩(wěn)定的資金投入來保障開展培訓; ( 6)區(qū)、鎮(zhèn)政府應安排部分經(jīng)費用于農(nóng)村勞動力轉移培訓。 進一步整合區(qū)域內教育資源。重點建設好國家級、市級標志性重點中專,積極推進職業(yè)教育辦學思想、辦學模式和辦學機制的創(chuàng)新,調整職成專業(yè)設置,不斷滿足奉賢新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)對緊缺人才的 需求,以社會需求為準則,堅持學歷教育與社會培訓并舉并重,職前教育和職后教育有機結合的辦學路子,加強與完善區(qū)成教中心建設,籌建區(qū)社區(qū)學院。充分利用區(qū)域內大學園區(qū)優(yōu)質教育資源,推進職成校與各高校的協(xié)調與溝通,搭建“ 雙向互動、交流合作 ” 的培訓平臺,引入高校先進辦學理念,延伸培訓領域,拓展培訓空間。使高校的師資、設備、人文環(huán)境、辦學理念等優(yōu)質資源在推進全區(qū)職成教育中發(fā)揮獨特優(yōu)勢。擴大對外合作辦學,使我區(qū)職成教育向規(guī)模化、集約化、連鎖化方向發(fā)展。 努力改變鎮(zhèn)成人學校建設的薄弱局面。認真落實《教育部關于進 一步加強農(nóng)村成人教育的若干意見》、《 XX 省人民政府辦公廳批轉市教委、市農(nóng)委關于進一步加強本 XX 縣區(qū)教育工作的若干意見》精神,盡快轉發(fā) 2024 年 2 月區(qū)教育局提交給區(qū)政府的《關于進一步加強鎮(zhèn)成人中等文化技術學校建設和管理的請 第 14 頁 共 15 頁 示》。各有關部門要在學校建制、編制、經(jīng)費、基本建設上給予積極支持。必須進一步明確鎮(zhèn)政府的管理職責,加大支持、扶持力度,使鎮(zhèn)成人學校真正成為本地區(qū)精神文明建設基地、黨員教育基地、科教興鎮(zhèn)基地、社區(qū)教育基地。 做好農(nóng)村勞動力轉移培訓,積極推進就業(yè)再就業(yè)培訓工作。進一步充分利用各類學 校師資、專業(yè)、基地等優(yōu)勢,把就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育擺到各職成校辦學重點內容之一,由學校專業(yè)學科為本轉向職業(yè)崗位和就業(yè)為本的辦學理念。加大對社會化下崗轉崗人員的技能技術培訓力度。區(qū)勞動部門可將培訓崗位向社會公布,分解培訓任務到各鎮(zhèn)成人學校及社會培訓機構,推開培訓面。加強就業(yè)指導與推薦,促進社會穩(wěn)定。 要充分重視外來務工人員的基本素質教育。從入口關上加強有關職能部門的綜合管理,按照誰用工誰負責培訓的原則,組織職成學校加大培訓力度,經(jīng)濟、計劃、建設、商業(yè)、公安、綜治等部門聯(lián)席辦公,可試行《 XX 縣區(qū)外來務 工人員培訓證》制度,推動外來務工人員上崗前的思想品德、職業(yè)道德、行為規(guī)范和行業(yè)必備技能教育及法律法規(guī)安全教育,確保奉賢勞動大軍素質的提高和社會的穩(wěn)定。 積極推行、實施勞動預備制度和勞動準入制度。切實實行 “ 先培訓、后上崗、后就業(yè) ” ,建議加強勞動監(jiān)察檢查,保證企業(yè)勞動者素質不斷提升。理順培訓與考核的管理機制,拓寬辦 第 15 頁 共 15 頁 學面,鼓勵教育機構、社會力量積極開展職業(yè)培訓,從嚴把關考工考核,切實構筑 “ 培訓社會化、考工專業(yè)化 ” 的 “ 一門式 ” 服務機制。 努力構建奉賢以學習型城市為標志的終身教育體系。( 1)由政府牽頭,搭建奉賢學習型城市(協(xié)調)機構,構筑學習平臺,統(tǒng)籌規(guī)劃全區(qū)全民學習目標與任務。( 2)大力發(fā)展和創(chuàng)新繼續(xù)教育,進一步提高干部和各類專業(yè)技術人員、管理人員和廣大職工的現(xiàn)代科學文化素質。( 3)認真辦好各鎮(zhèn)社區(qū)學校,明確實質性發(fā)展目標,創(chuàng)建 XX 縣區(qū)社區(qū)學院。( 4)必須加大輿論宣傳導向,樹立學習型家庭典型,確立市民學習化理念。
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