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正文內(nèi)容

師說課件ppt-資料下載頁

2024-11-21 03:44本頁面

【導(dǎo)讀】《師說》選自《昌黎先生集》。韓愈,字退之,唐代著名。文學(xué)家、哲學(xué)家。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍。典故、講究對(duì)偶的駢文相對(duì)立的散文。它以儒家思想為基。本內(nèi)容,取法先秦兩漢散文文法。自己對(duì)某種事物的見解。如《馬說》、《捕蛇者說》、《愛蓮說》、《師說》等都屬于這一種文體。聃(dān)蟠萇弘近諛貽。“受”通“授”,傳授。的原因(或緣由)。(今)表因果關(guān)系的連詞。無貴無賤,無長(zhǎng)無少:(古)無論,不論。(今)對(duì)兒童、少年實(shí)施初等教育的學(xué)校。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。其聞道也固先乎吾,吾從而師之。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。前后緊湊,氣勢(shì)通暢,前后事理有機(jī)聯(lián)系,充分闡明它們之間的辨證關(guān)系。

  

【正文】 ,表動(dòng)作行為的處所,在 介詞,表動(dòng)作行為的趨向,向 介詞,表動(dòng)作行為的對(duì)象,對(duì),對(duì)于 介詞,表比較, 比 介詞,表被動(dòng),被 非蛇鱔 之 穴無可寄托者 擇師而教 之 師道 之 不傳也久矣 句讀 之 不知 巫醫(yī)樂師百工 之 人 輟耕 之 壟上 助詞,的 代詞,他 助詞,取消句子獨(dú)立性 助詞,賓語前置的標(biāo)志 代詞,這類,這些 動(dòng)詞,到,往 課堂作業(yè) 解釋多義詞 解釋下列多義詞 有碑仆 道 吾師 道 也 師 道 之不傳也久矣 策之不以其 道 何可勝 道 也哉 道 相似也 名詞,道路 名詞,道理 名詞,風(fēng)尚 名詞,規(guī)律 動(dòng)詞,說 名詞,道德學(xué)問 課外作業(yè) 愛 其 子,擇師而教之 其 聞道也亦先乎吾 其 為惑也終不解矣 其 皆出于此乎 其 可怪也歟 傳 其 道解 其 惑者也 代詞,表領(lǐng)屬關(guān)系 ,他 (它 )的 ,他 (它 )們的 代詞,他,他們 代詞,表遠(yuǎn)指,那 副詞,表推測(cè)、估計(jì)語氣,大概,或許 副詞,表反詰語氣,難道 ,真的 代詞,前指老師的;后指學(xué)生的 課外作業(yè) 解釋下列多義詞 小作文 談?wù)劺蠋煹淖饔? 返回
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