22、收藏陽光鄭莊學校呂翠平-資料下載頁
2024-11-21 03:29本頁面
【導讀】收藏陽光有什么好處？看了課題，你有什么疑問呢？1．學會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內(nèi)容。積極樂觀的人生態(tài)度。邊讀邊勾畫你感受最深的語句，揭示故事蘊含的深刻道理。請大家四人小組細讀1——19自然段，田鼠們睜開眼睛，尼克開始描述在金色的陽光下，有紅的花，綠的葉和黃的稻谷，說得那么生動，那么形象，田鼠們的反應(yīng)跟前面的表現(xiàn)形成了鮮明的。于是尼克就講了一個故事，田鼠們聽得入。體會到尼克給大家?guī)淼目鞓?。指讓人感到溫暖、振奮高興的精神動力；收藏陽光、顏色和單詞，收藏夏季美麗的。景象，好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房，強調(diào)生活中，不能只專注于物質(zhì)財。會抑郁，甚至走上不歸路。陽光總在風雨后，烏云上有晴空；解，對快樂的理解，對困難的理解。
【正文】 明。 ——羅蘭 學習上有困難的時候，我們應(yīng)該怎么面對？ 生活中有挫折的時候 朋友遇到困難的時候 … … 課堂檢查 ? ? 陽光 顏色 堅果 稻谷 單詞 知識 ? 物質(zhì)收藏： ? 精神儲備： ? ? 有了尼克收藏的陽光，（ ）； ? 有了尼克收藏的顏色，（ ）； ? 有了尼克收藏的單詞，（ ）。 ? “陽光”指什么？這個故事讓你明白了什么？ 結(jié)合自己的感受，仿照課文最后一段的寫法，寫幾句話，表達自己對生活的理解，對快樂的理解，對困難的理解。 生命中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關(guān)懷的眼神，也許是一個鼓勵的微笑，一句關(guān)懷的話語 …… 請把你的收藏寫下來。 謝 謝！
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1