5農(nóng)村小學(xué)自查報(bào)告3篇-資料下載頁
2025-08-28 23:09本頁面
【正文】 機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。 （四）能夠切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育、心理健康教育，能夠注重教育實(shí)效。聘任了法制副校長(zhǎng)，建立了心理咨詢室，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 四、德育實(shí)踐活動(dòng)情況 （一）我校能夠?qū)⒔M織學(xué)生開展德育實(shí)踐活動(dòng)列入教育教學(xué)計(jì)劃并保障實(shí)施，增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。 （二）認(rèn)真落實(shí)德育活動(dòng) “ 四個(gè)一 ” 要求，每學(xué)期至少組織學(xué)生看一場(chǎng)電影、觀摩一場(chǎng)藝術(shù)演出、參觀一次教育場(chǎng)館、組織一次社 會(huì)公益勞動(dòng)。 五、學(xué)校文化建設(shè) （一）以師生為主體，共同創(chuàng)造學(xué)校文化。 我校非常重視校園文化建設(shè)、潤(rùn)物細(xì)無聲的育人。美麗的校園環(huán)境綠化工程中，有每名師生的一份辛勞。師生共建、共維，共護(hù)的全程活動(dòng) 。以及校園內(nèi)處處可見的名言警句、板報(bào)、櫥窗跟前，也不時(shí)引來師生健快的腳步 。班級(jí)文化建設(shè)更是一景，因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)和凝聚了師生共同的智慧 。這一切的一切都是為師 第 14 頁 共 16 頁 生之間相互了解、相互信任、相互學(xué)習(xí)搭起以人為本的人育人平臺(tái) （二）加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和班級(jí)集體建設(shè)。 “ 科學(xué)管理，率先垂 范，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，和諧育人 ” 是我們的校規(guī) 。 “ 愛校、勤學(xué)、文明、體健 ” 是我們的校訓(xùn) ?！?尊師愛生、務(wù)本求實(shí)、勤奮進(jìn)取、文明守紀(jì) ” 是我們的校風(fēng) 。“ 刻苦鉆研、面向全體、因材施教、全面育人 ” 是我們的教風(fēng) ?！?勤學(xué)好問、嚴(yán)肅認(rèn)真、生動(dòng)活潑、全面發(fā)展 ” 是我們的學(xué)風(fēng)。 （三）我校通過制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)，因地制宜，經(jīng)常舉辦一些感染力強(qiáng)、形式多樣的科技、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)學(xué)校健康向上的文化環(huán)境和有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。 六、學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作 （一）開展多種形式 的家庭教育活動(dòng)。在豐臺(tái)家教中心的支持下，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行家教講座。每年召開 “ 我和孩子同過六一 ” 活動(dòng)。 （二）我校主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，建立以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)校、家庭、社區(qū)形成合力的開放式德育協(xié)作機(jī)制。我校組成了一支由張儀村的村長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成的三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，共同完成德育教育的任務(wù)使德育工作落到實(shí)處。 第 15 頁 共 16 頁 （三）積極創(chuàng)造條件，組織成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。 （四）對(duì)不良行為和嚴(yán)重不良行為學(xué)生的教育管理工作，我校形成一套后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制。 七、學(xué)校德育資 源建設(shè) （一）發(fā)揮校園網(wǎng)和信息技術(shù)課程的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)造力的工具，增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非能力和自我保護(hù)能力。 （二）在改善辦學(xué)條件中，重視配備適合學(xué)生閱讀的德育圖書及音像資料，積極配備有利于學(xué)生身心健康的娛樂設(shè)備、設(shè)施。 （三）有效利用社區(qū)教育資源和德育基地。 我校建立了 3 個(gè)教育基地。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、趙登禹烈士墓和盧溝橋鄉(xiāng)敬老院。 八、德育效果 （一）學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。教書育人、全員育人 的氛圍比較濃厚。學(xué)生文明行為素養(yǎng)逐步達(dá)到首都中小學(xué)生十個(gè)文明形象的要求。社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的德育工作比較滿意。 學(xué)生基本形成了良好的習(xí)慣。初步具有了愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情 。遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明行為習(xí)慣逐漸形成 。具有良好的意志、品格和活潑開朗的性格 。具有自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能，了解一些生活、自然常 第 16 頁 共 16 頁 識(shí)。具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)合理鍛煉養(yǎng)護(hù)身體的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣 ，具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力。具有較廣泛的興趣和審美情趣。 （二）學(xué)校德育隊(duì)伍有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神 。能夠較好的履行自己的職責(zé)。 （三）由于辦學(xué)條件有限，在開展德育信息化建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)德育工作網(wǎng)站等方面還有較大差距。
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