53憲法保障公民權利導學案-資料下載頁
2024-11-21 02:32本頁面
【導讀】了解憲法在我國法律體系中的地位，知道憲法是我國的根本大法，理解憲法何以能成為根本大法；理解公民認真學習憲法，自覺遵守憲法的必要性，懂得積極行使公民的監(jiān)督權利，維護憲法權威。感謝憲法的嚴肅性與權威性，感受憲法對公民切身利益的重要性，增強法律觀念，提高憲法意識，激發(fā)對法律知識的興趣，養(yǎng)成法律的思維習慣，依法辦事的習慣。組成員一起掌握基礎知識點。辦理暫住證被收容。三天之后，孫志剛在廣州收容人員救治站被打死。明確責任、改善管理的一種有效制度。責，用權受監(jiān)督，侵權要賠償”。從2020年開始，每年的12月4日被定為我國的法制宣傳教育日。方都舉行憲法宣傳咨詢活動，以喚醒公民的憲法意識。鼓勵每一位學生都能敢寫，敢說，真正參與到課堂學習上來。
【正文】 年至 2020 年，有多起特大事故 發(fā)生，主要領導人引咎辭職，說明了問責制度已經成為中國法律化、制度化建設的一項重要內容。問責制度是現代政府強化和明確責任、改善管理的一種有效制度。 2020 年 3月 5 日，溫家寶總理在向十屆全國人大二次會議作《政府工作報告》時強調指出，“政府的一切權力都是人民賦予的”，“只有人民監(jiān)督，政府才不會懈怠”；他要求所有的行政機關都必須做到“有權必有責，用權受監(jiān)督，侵權要賠償”。 請問政府和國家機關工作人員如何保證公民權利的實現？ （第 6 小組） 簡答題 從 2020 年開始，每年的 12月 4日被定為我國的法制宣傳教育 日。這一天許多地方都舉行憲法宣傳咨詢活動，以喚醒公民的憲法意識。 說一說我們應該怎樣樹立憲法意識、維護憲法權威？ 小組代表到黑板上展示小組討論的結果，其他組員在練習本上展示。 指定每組代表進行講解，其他同學對這個問題提出疑問，小組成員共同為其他同學解答問題。 學生總結 學生根據自己的學習，說說有什么收獲？ 六、教學反思 : 鼓勵每一位學生都能敢寫，敢說，真正參與到課堂學習上來 。
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