20xx-20xx小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-21 02:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】力快速發(fā)展，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和情感能力的重要時(shí)期。四年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)從。長(zhǎng)和其他人的肯定性評(píng)價(jià)，他們也會(huì)努力達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、勤。結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。、法制觀念和規(guī)則意識(shí)。，控制和調(diào)整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護(hù)。養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。意地交流與合作，學(xué)習(xí)民主地參與集體生活。，初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系。知道科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生存與。解當(dāng)今人類社會(huì)面臨的一些共同問題。教材編寫的“暗線”。如第一單元《珍愛生命》，引發(fā)學(xué)生思考：生命給世界帶。第四單元《關(guān)心你，愛護(hù)他》，以爺爺奶奶的故事作為引線，感受向需要幫助的人伸出一雙手，是關(guān)心。事多向鄰里著想，是理解。社會(huì)事實(shí)之中，使品德教育的“無(wú)痕性”很好地得到了體現(xiàn)。，全面把握課程目標(biāo)。，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。開發(fā)多樣化的課程資源，利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。
【正文】 作為引線，感受向需要幫助的人伸出一雙手，是關(guān)心。說話做事多向鄰里著想，是理解。這樣的編寫方式，使學(xué)生的品德教育很自然地蘊(yùn)含在社會(huì)事實(shí)之中，使品德教育的“無(wú)痕性”很好地得到了體現(xiàn)。 四、完成教學(xué)實(shí)施的辦法 ，全面把握課程目標(biāo)。 ，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。 。 。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 。開發(fā)多樣化的課程資源，利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。 20 9
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