教育孩子的技巧-資料下載頁(yè)
2024-11-21 02:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】同樣的教育，若時(shí)機(jī)選的不一樣，其效果是大有區(qū)別的。話雖不多，但體現(xiàn)了勞動(dòng)?jì)D女的自強(qiáng)、勤勞的高貴品質(zhì)，同時(shí)也。抓住了教育孩子的最佳“火候”。這樣的“火候”在我們的現(xiàn)實(shí)生活中隨時(shí)都可以找。當(dāng)孩子與父母提出的要求發(fā)生“頂牛”的時(shí)候，應(yīng)采取迂回的辦法。這些積木和你們幼兒園的積木是不是一樣的。針對(duì)具體情況，隨機(jī)應(yīng)變的采取有效的教育方法。吃東西講話不衛(wèi)生。急著問(wèn)他們吵架的事，機(jī)時(shí)是問(wèn)他們蘋(píng)果好不好吃？他們一定會(huì)說(shuō)“好吃”，你趁。在這種情況下就不會(huì)互相指責(zé)了，只有搶著承認(rèn)自己的“不對(duì)”。真正的“愛(ài)”孩子，一定要全面的分析孩子的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。要及早的指出他們可能發(fā)生的。要做到慈愛(ài)不是溺愛(ài)，管教不是強(qiáng)制，放手。不是放任，嚴(yán)格不是打罵，真正的在孩子身上體現(xiàn)出：“嚴(yán)中有格，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，的孩子當(dāng)作最好，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)他的長(zhǎng)處，孩子會(huì)自然在變得優(yōu)秀起來(lái)。
【正文】 有的家長(zhǎng)給孩子設(shè)定了極高的標(biāo)準(zhǔn)，從一開(kāi)始就要求孩子做到十全十美。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，很多事情都是人生的頭一回，可能會(huì)做得不好；而在這么多做不好的可能中，孩子漂亮在完成了一件事，是多么的了不起，家長(zhǎng)一定要表?yè)P(yáng)。這樣，家長(zhǎng)也不會(huì)太在意那些做不了的事情。 4。不要和別的孩子作比較 家長(zhǎng)不要總拿自己的孩子和別的孩子來(lái)作比較自家的孩子只要按照自己的個(gè)性發(fā)展就非常令人滿意了。 每個(gè)孩子都有屬于自己的個(gè)性，家長(zhǎng)要相信，只要孩子能發(fā)展自己的特長(zhǎng)，在自己專(zhuān)長(zhǎng)的領(lǐng)域具有一技之長(zhǎng)，就可以成長(zhǎng)為這個(gè)領(lǐng)域佼佼者。 5。 不要把培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力作為教育的重心 學(xué)習(xí)能力固然是重要的，但如果一味地以作為教育的重心會(huì)使整個(gè)教育出現(xiàn)傾斜。必須把對(duì)心靈的教育作為教育的重點(diǎn)，以培養(yǎng)孩子的 EQ作為重點(diǎn)，重視心靈教育，學(xué)習(xí)能力自然會(huì)大大提高。 6?，F(xiàn)在就是最好 不要盯著孩子的缺點(diǎn)不放，只要善于孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，對(duì)他們小小的進(jìn)步給予肯定和贊揚(yáng)，就可能讓那些缺點(diǎn)消失。家長(zhǎng)越是努力想去糾正孩子的缺點(diǎn)，就越有可能適得其反， 缺點(diǎn)會(huì)越固執(zhí)地留在孩子的身上。與其這樣，不如把現(xiàn)在的孩子當(dāng)作最好，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)他的長(zhǎng)處，孩子會(huì)自然在變得優(yōu)秀起來(lái)。
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