我的叔叔于勒續(xù)寫(xiě)指導(dǎo)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 02:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“那吃根薯?xiàng)l吧。”學(xué)生A自然地伸出兩個(gè)指頭……學(xué)生C吃完薯?xiàng)l已是汗流浹背。（總算把薯?xiàng)l安心放在口袋。出來(lái)，放到地上使勁地踩……確刻畫(huà)人物形象。他的臉色十分蒼白，兩。只眼也跟尋常不一樣。這個(gè)買牡蠣的怎么這樣像于勒？怒起來(lái)，說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的?！裉卣?，任選其一。春風(fēng)地跑了回來(lái)，喘著粗氣用顫抖的聲音說(shuō)道：“克拉麗絲，快……快看……父親自言自語(yǔ)道：“我就知道好心的于勒會(huì)回來(lái)的！”早晨，太陽(yáng)在海天相接的地方露出了火紅的臉蛋?！拔沂钦f(shuō)，他像于勒，我的親弟弟！”“什么？你是說(shuō)善良的于勒在。我也十分歡悅，因?yàn)橛诶帐迨迨侨业南ＭＰθ輨x那間凝固在每個(gè)人臉上。太陽(yáng)升得更高了，像枚法郎。父親正了正領(lǐng)結(jié)，拍干凈西服上的面。母親很不耐煩，顯然她還在為父。親請(qǐng)女兒和女婿吃牡蠣生著悶氣。母親驚訝的張大嘴?！班福熳屛仪魄??！蹦赣H慌忙站起身，飛快的向
【正文】 亞歷山大大帝有一次大送禮物，表示他的慷慨。他給了甲一大筆錢，給了乙一個(gè)省份，給了丙一個(gè)高官，他的朋友聽(tīng)到這件事后，對(duì)他說(shuō)：“你要是一直這樣做下去，你自己會(huì)一貧如洗?！眮啔v山大 。 （ 發(fā)揮想象，運(yùn)用 語(yǔ)言、神情、動(dòng)作 等細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)一段話，把橫線上填完整。） ——與文學(xué)大師親密接觸 亞歷山大回答說(shuō)：“我哪會(huì)一貧如洗？我為自己留下的是一份最大的禮物。我所留下的是我的希望?！? 分析：一個(gè)人只要生活在回憶中，卻失去了希望，他的生命已經(jīng)開(kāi)始終結(jié)?；貞洸荒芄膭?lì)我們有力地生活下去?；貞浿荒茏屛覀兲颖?，好像囚犯逃避監(jiān)獄。 別 騙 我…… 看什么？說(shuō)什么？指什么？想什么？你能用 語(yǔ)言、動(dòng)作、神情 等細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)圖中人物形象嗎？ ——與文學(xué)大師親密接觸 張偉生病了，病得很重。粗魯直率的叔叔，慈愛(ài)的奶奶和正在讀中學(xué)的同學(xué)兼好友來(lái)看他，他們?nèi)丝赡艿?動(dòng)作、表情 及 說(shuō)話 是： 叔叔： ______________________________ _____________________________________ 奶奶： _______________________________ _____________________________________ 同學(xué)： _______________________________ ___________________________________________ ——與文學(xué)大師親密接觸 ——與文學(xué)大師親密接觸 別騙我……看什么？說(shuō)什么？指什么？想什么？你能用語(yǔ)言、動(dòng)作、神情等細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)圖中人物形象嗎？張 偉 生病了，病得很重。粗魯直率的叔叔，慈愛(ài)的奶奶和正在讀中學(xué)的同學(xué)兼好友來(lái)看他，他們?nèi)丝赡艿膭?dòng)作、表情及說(shuō)話是：叔叔： ____________ _______________________________________________________奶奶： ____________ ________________________________________________________同學(xué)： ____________ ______________________________________________________________
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