4精選優(yōu)秀教師事跡材料5篇-資料下載頁(yè)
2025-08-28 19:15本頁(yè)面
【正文】 張老師認(rèn)真對(duì)待與孩子在一起的每一刻時(shí)光，用心給予他們溫暖和呵護(hù)，用自己的愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)孩子的成長(zhǎng)。在和孩子在 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 一起的日子里，細(xì)心去觀察、去了解每一個(gè)孩子，努力去弄懂孩子的內(nèi)心世界。她知道有的孩子的入園哭鬧，不純粹是不適應(yīng)幼兒園生活，而是為了她的一個(gè)擁抱和更多時(shí)間的關(guān)注；她知道，孩子午睡時(shí)一個(gè)小 小的呻吟可能就是發(fā)了高燒；她知道孩子故意把不吃的飯菜偷偷的扔到桌子底下，是因?yàn)榻裉斓那鄄擞悬c(diǎn)老，但孩子又很想得到她的表?yè)P(yáng)；她知道他在繪畫(huà)的時(shí)候畫(huà)不好，不是他不夠努力，而是手部的小肌肉動(dòng)作有待進(jìn)一步的發(fā)展。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)自己的幼教理論知識(shí)，自己越來(lái)越專(zhuān)業(yè)。在把握孩子成長(zhǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，再加上自己的愛(ài)心，工作輕松而快樂(lè)。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)，才會(huì)懂孩子，因?yàn)槎⒆硬艜?huì)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)孩子，才會(huì)愛(ài)上這份神圣的職業(yè) —— 幼兒園教師 . 除了有愛(ài)心，張老師還會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行反思，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷的反思總結(jié)，慢 慢地形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格 —— 輕松游戲教學(xué)。一個(gè)輕松愉悅的游戲?qū)W習(xí)環(huán)境是孩子智力發(fā)展的沃土，輕松的心里氛圍使孩子心情愉悅，所以敢于表達(dá)和表現(xiàn)、敢于探索和嘗試。孩子們?cè)谶@樣的呵護(hù)下，是充滿(mǎn)靈氣的。他們可以想象到外太空里的外星人，他們可以畫(huà)出可以結(jié)出幾十種果子的神奇的果樹(shù)，他們可以把衛(wèi)生紙放在水里觀察紙的吸水想象 …… 。張老師希望孩子們?cè)谒磉叺拿恳豢潭际切腋５?。她愿意自己的年華匆匆流過(guò)，帶給孩子的是幸福和快樂(lè)。 “ 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 ” 這句詩(shī)出自東晉陶淵明的《飲 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 酒 其五》，表達(dá)了詩(shī)人那種恬淡閑適的 心境。張老師特別喜歡這種心境，但是更喜歡在這種心境下生活的生機(jī)勃勃。有了孩子，張老師覺(jué)得生活變得生動(dòng)有趣，變得生機(jī)盎然。孩子的童言稚語(yǔ)是她生活的樂(lè)趣，孩子的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)就是上天對(duì)她的恩賜和獎(jiǎng)賞。正是有了他們，生活變得有意義和有價(jià)值。 一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。在過(guò)去的 22 年的每一個(gè)和孩子在一起的日子，張老師過(guò)得努力、認(rèn)真和充實(shí)。她愿意一直堅(jiān)守這份執(zhí)著。 【篇五】 從事幼教工作 20 年來(lái)，劉 xx 老師一直擔(dān) 任班主任。她工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。工作態(tài)度認(rèn)真，所帶的班級(jí)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 劉 xx 老師在工作中嚴(yán)格要求自己，積極參加教職工各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。具有較高的思想政治覺(jué)悟，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。做到遵規(guī)守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書(shū)育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直、誠(chéng)信，具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。服從幼兒園工作安排，事事做到人先，在全體教師中起了模范帶頭作用。 劉 xx 老師在教學(xué)工作中，對(duì)待孩子就像對(duì)待自己的孩子一樣，真正做到 “ 愛(ài)孩子賽媽媽 ” ，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱，結(jié) 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織好課堂教學(xué)，注重因材施教，因人施教。經(jīng)常利用廢舊材料自制玩教具，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的積極性，總是讓孩子在潛移默化中，懂得了許多道理。 劉 xx 老師在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終作到 “ 愛(ài)園如家，愛(ài)生如子 ” ，二十多年來(lái)，她一直認(rèn)真履行了一名幼兒教師的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，刻苦工作，熱情服務(wù)，充分發(fā)揮著自己的光和熱，并取得了一定的成績(jī)，多次在年度考核中被確定為優(yōu)秀： 2024 年縣級(jí) “ 優(yōu)秀教師 ” ； 2024年市級(jí) “ 教育工作先進(jìn) 個(gè)人 ” ； 2024年至 2024年園級(jí)優(yōu)秀教師；202 2024年連續(xù)獲得園里 “ 十佳師德標(biāo)兵 ” 和 “ 模范班主任 ”的稱(chēng)號(hào)； 2024 年縣級(jí) “ 尊老愛(ài)老助老先進(jìn)個(gè)人 ” ； 2024 年縣級(jí)“ 優(yōu)秀班主任 ” 。
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