4立德鎮(zhèn)村級工作綜合考評方案-資料下載頁
2025-08-28 19:02本頁面
【正文】 “ 安全生產(chǎn)月 ” 活動，切實落實國家、省、市、區(qū)有關(guān) “ 安全生產(chǎn)月 ” 活動工作部署。目前，全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)隱患排查率達 100%，一般隱患整 改率 100%，監(jiān)控率 100%，無重大傷亡和事故發(fā)生。 七、信訪綜治工作 我鎮(zhèn)成立了以黨委書記為組長，司法、民政等部門負責人為成員的信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行領(lǐng)導(dǎo)包村、干部包戶責任制，并制定了《 2024 年立德鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)工作實施方案》，層層落實信訪責任和措施，在全鎮(zhèn)形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的信訪工作格局。一是以矛盾糾紛集中排查化解為主線，狠抓苗頭，對可能引 第 15 頁 共 18 頁 發(fā)信訪問題的不穩(wěn)定因素進行了全面深入地排查摸底，對苗頭性、傾向性信息進行廣泛地收集整理，超前作好化解矛盾的工作，對排查確定的重點對象，落實 專門措施，隨時掌握動態(tài)。二是健全制度，重心下移，確保全鎮(zhèn)的安全穩(wěn)定。每月不定期召開全鎮(zhèn)信訪工作例會，各包村干部匯報本村信訪穩(wěn)定情況，分析問題，理清思路，研究措施，解決問題。 八、文明創(chuàng)建工作 我鎮(zhèn)堅持把文明創(chuàng)建與新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)效能、民生工程等要素緊密結(jié)合起來，用軟實力助推硬實力，讓立德為譙城發(fā)展做出積極貢獻。不斷增強創(chuàng)建責任意識，加大文明創(chuàng)建力度，狠抓“ 三基 ” 工作，即落實創(chuàng)建工作基本要求、夯實基層基礎(chǔ)工作、提升公民基本素質(zhì)，用創(chuàng)建改善集鎮(zhèn)環(huán)境、樹立良好形象。通過創(chuàng)建贏得了群眾支持、客商 滿意。 第五篇：蘇嘴鎮(zhèn)初級中學(xué)綜合素質(zhì)考評活動方案蘇嘴鎮(zhèn)初級中學(xué)綜合素質(zhì)考評活動方案 初中學(xué)生綜合素質(zhì)考評活動是全面落實初中培養(yǎng)目標、推進初中課程改革，全面實施素質(zhì)教育的重要保證。根據(jù)教育局《關(guān)于印發(fā)〈初中學(xué)生綜合素質(zhì)考評活動〉的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 實施綜合素質(zhì)考評活動要以促進學(xué)生在初中階段全面發(fā)展 第 16 頁 共 18 頁 為宗旨，充分發(fā)揮評價的引導(dǎo)和激勵作用。有利于貫徹國家的教育方針，有利于全面實施素質(zhì)教育，有利于促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和健康成長。要力求內(nèi)容 全面、客觀，程序科學(xué)、規(guī)范，關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。要遵循導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。 二、考評時間： 2024 年 12 月 6— 9 日 三、考評項目。初一年級音樂，初二年級寫字、普通話，初三年級化學(xué)實驗。 四、學(xué)校綜合素質(zhì)考評活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：孫耀江 副組長：高會俊 成員：楊曙桂周璇張愛國李懷兵王寶珠袁海濤 領(lǐng)導(dǎo)小組職責 負責學(xué)校全體學(xué)生綜合素質(zhì)考評活動工作的管理和監(jiān)督，不敷衍了事。及時對評價 實施的過程、效果進行評估。 年級綜合素質(zhì)測評工作小組由任課教師組成，其主要職責是： （ 1）結(jié)合本年級實際制定綜合素質(zhì)考評活動具體實施細則和補充規(guī)定； （ 2）組織部署本年級綜合素質(zhì)測評工作； （ 3）對各班綜合素質(zhì)測評工作實施監(jiān)督和指導(dǎo)； 第 17 頁 共 18 頁 （ 4）上報綜合素質(zhì)測評結(jié)果和相關(guān)材料。 班級綜合素質(zhì)測評小組由任課教師、班委會成員組成，其主要職責是： （ 1）布置安排本班的綜合素質(zhì)測評工作，制定具體操作方法，做好綜合素質(zhì)測評的各項準備工作； （ 2）審核本班同學(xué)綜合素質(zhì)測評各方面的等第，上報綜合素質(zhì)測評結(jié)果； （ 3）做好綜合素質(zhì)測評中的思想工作和與綜合素質(zhì)測評有關(guān)的其他工作。 五、具體分工 楊曙桂：初一年級音樂；周璇：初二年級 4 班寫字、普通話； 張愛國：初二年級 3 班寫字、普通話；李懷兵：初三年級 4 班化學(xué)實驗王寶珠：初三年級 2 班化學(xué)實驗；袁海濤：初三年級 3 班化學(xué)實驗。 我承諾按方案去履行職責。 六、綜合素質(zhì)測評結(jié)果使用 合素質(zhì)測評結(jié)果作為教師分析教學(xué)效果、改進教學(xué)策略參考。 。 第 18 頁 共 18 頁 考核的依據(jù)。 、評優(yōu)的依據(jù)。 學(xué)校負責人：承諾人：
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1