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4科研工作規(guī)章制度-資料下載頁(yè)

2025-08-28 18:48本頁(yè)面
  

【正文】 科研領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)評(píng)選的成果應(yīng)從指導(dǎo)思想、學(xué)術(shù)價(jià)值、研究方法和社會(huì)效益等方面進(jìn)行全面綜合評(píng)價(jià)。 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) ⒌ 參加評(píng)選的成果、課題應(yīng)是學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展中急待解決的問(wèn)題。研究成果應(yīng)有獨(dú)立、創(chuàng)新的風(fēng)格,符合教育規(guī)律,有一定推廣價(jià)值,資料詳實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。 ⒍ 評(píng)選出來(lái)的成果,由教科室負(fù)責(zé)做好存檔工作,并編印成果集,在全校推廣。 ⒎ 對(duì)評(píng)選出來(lái)的成果按學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方法實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。 第五篇:小學(xué)教科研工作規(guī)章制度疃里鎮(zhèn)中心小學(xué)教科研工作規(guī)章制度 為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化師資水平,根據(jù)學(xué)校教育科研與教學(xué)改革工作的需要,特制定本條例。 第一部分:教科室的工作職責(zé) 教科室是校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下的教育研究機(jī)構(gòu),它與學(xué)校的教導(dǎo)處、德育室并行,負(fù)責(zé)管理學(xué)校的教育科研工作,向校長(zhǎng)負(fù)責(zé),它所布置的工作任務(wù)是行政性的,全校的教職工應(yīng)認(rèn)真 執(zhí)行。 其主要職責(zé)是: 一、制定和實(shí)施學(xué)校的教科研工作計(jì)劃,收集國(guó)內(nèi)外教科研、教學(xué)管理工作的情報(bào),為校長(zhǎng)決策提供信息和依據(jù),為提高教師的教科研水平服務(wù)。 二、開展對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)和改革方向的研究與指導(dǎo)工作,編擬學(xué)校課程教材改革方案和校本課程標(biāo)準(zhǔn),并指導(dǎo)改革的實(shí)驗(yàn)與推廣。研究與編寫教育的教學(xué)資料,匯編教學(xué)、教改經(jīng)驗(yàn)和動(dòng) 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 態(tài)資料 。負(fù)責(zé)研究擬訂與課程教材改革相配套的教學(xué)軟件建設(shè)計(jì)劃和相應(yīng)的學(xué)具、教具標(biāo)準(zhǔn)。 三、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,對(duì)課程教材方案實(shí)施的情況進(jìn)行調(diào)研,并 提出對(duì)策和建議 。研究并承擔(dān)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的改革與實(shí)施工作,指導(dǎo)各學(xué)科教學(xué)和教師教育教學(xué)研究,承擔(dān)教學(xué)、教改經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作。 四、積極開展教育科研和教改實(shí)驗(yàn),建立對(duì)教育教學(xué)有較大現(xiàn)實(shí)意義的課題組,組織各教研組、課題組認(rèn)真開展教科研活動(dòng)。 五、收集教科研成果并進(jìn)入檔案。為教師考核、職稱評(píng)定,為推薦骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師提供準(zhǔn)確詳實(shí)的事實(shí)材料。為校長(zhǎng)對(duì)教師作出客觀、公正的評(píng)價(jià)提供依據(jù)。 六、組織教師學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,探索現(xiàn)代教學(xué)模式和教學(xué)規(guī)律,不斷提 高教學(xué)質(zhì)量和改革效率。開展教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作。 七、主持學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)教育工作,推動(dòng)多媒體輔助教學(xué)的開展和運(yùn)用。 第二部分:教科研制度 領(lǐng)導(dǎo)定期研究和親自承擔(dān)課題制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要針對(duì)教科研工作進(jìn)行三次例行研究,要親自承擔(dān)或參加一項(xiàng)課題的研究。 校內(nèi)教科研組織和網(wǎng)絡(luò)制度。 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 成立有主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、有專職和兼職人員組成的教科室 。建立顧問(wèn)團(tuán)和教科研骨干隊(duì)伍,骨干隊(duì)伍由教研組長(zhǎng)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)和校級(jí)重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人組成。教科室下設(shè)校級(jí)優(yōu)秀教育科研與教 學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果評(píng)審委員會(huì)。 教科常規(guī)工作制度。 ( 1)學(xué)校有近期、遠(yuǎn)期科研工作計(jì)劃。近期:(學(xué)期、學(xué)年科研工作計(jì)劃) 。遠(yuǎn)期:三年以上科研規(guī)劃。 ( 2)教科室負(fù)責(zé)對(duì)校級(jí)以上課題的管理,具體檢查計(jì)劃的實(shí)施情況。 ( 3)編輯學(xué)校教育科研與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果集和編發(fā)教科研簡(jiǎn)報(bào)。 履行各級(jí)教師職責(zé),承擔(dān)和參加科研課題制度。所有教職員要承擔(dān)或參加一項(xiàng)科研課題,開展課題研究 . 教研組長(zhǎng)承擔(dān)科研課題制度。 教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)要親自承擔(dān)本教研組和 年級(jí)組的科研課題并將本組課題加以分解,合理分工給本組教職員,并負(fù)責(zé)本組各子課題的管理。 課題的申報(bào)、認(rèn)定制度。每項(xiàng)課題的承擔(dān)者首先要向教科室申報(bào),然后由教科室對(duì)各項(xiàng)課題進(jìn)行認(rèn)定。 教科室對(duì)各課題組提供服務(wù)與指導(dǎo)、進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)獎(jiǎng)。由教科室負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)課題組提供服務(wù)與方法指導(dǎo),舉辦科研方法講 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 座,發(fā)放教科研信息。 教科室負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)校級(jí)以下課題的驗(yàn)收與評(píng)獎(jiǎng)。
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