4科干班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得-資料下載頁(yè)
2025-08-28 18:42本頁(yè)面
【正文】 的《黨政干部政務(wù)禮儀》講座，縣 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 民族中醫(yī)院張永紅院長(zhǎng)的《大醫(yī)精誠(chéng)，共創(chuàng)輝煌》健康教育，教唱本土創(chuàng)作的土家民歌《夢(mèng)回儺鄉(xiāng)》、《三杯酒》、《小兄弟》等等形式多樣的培訓(xùn)教育及活動(dòng)，更是提升我們科干班學(xué)員的人文修養(yǎng)和氣質(zhì)品格。 三、學(xué)以致用，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作 培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是提升我們 政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的一個(gè)有效手段，其目的是我們能學(xué)有所用，用新的理念、新的方法去更好地完成本職工作。唯其如此，我們才能不辜負(fù)組織培養(yǎng)寄予的厚望。為此，我要做到以下幾點(diǎn)。 勤學(xué)善思，提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。 我在學(xué)校分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作，作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)應(yīng)勤學(xué)善思，提升學(xué)習(xí)能力。要熟知課程標(biāo)準(zhǔn)、教育理論、教材教法、教改動(dòng)態(tài)。要組織教師采取不同的形式來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)科研的基本理論和方法，努力提高教師隊(duì)伍的教學(xué)能力與教學(xué)水平，鼓勵(lì)教師積極參與校本教研，倡導(dǎo)人人參與教學(xué)研究，并對(duì)教師的研究工作給予有效的指導(dǎo) 。 勇于實(shí)踐，提升教學(xué)管理水平 教學(xué)管理說(shuō)到底就是管教師，不論是從管理的過(guò)程還是管理的對(duì)象來(lái)講，它都是圍繞著教師來(lái)進(jìn)行的，要想全面細(xì)致的了解教師，除了可以通過(guò)交流、訪問(wèn)、考核外，最有效的方法就是聽(tīng)課。作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)我要多下課堂聽(tīng)課，對(duì)教師的每一節(jié)課能夠做 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 出恰如其分的點(diǎn)評(píng)，只有這樣才能夠詳細(xì)的了解教師，才能夠做到知人善任、人盡其才。 以人為本，關(guān)心教師生活 作為教學(xué)工作帶頭人，要想做好教學(xué)管理工作，不僅要在工作上關(guān)心他們，還要把教師當(dāng)成是自己的兄弟姐妹，從生活上關(guān)愛(ài)他們。這就要求我們對(duì)于教師要多給予肯定，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的教師，要有寬闊的心胸去理解包容教師。此外還要敢于承認(rèn)自己的不足，對(duì)于在工作生活上有困難的教職工，不能因曾經(jīng)反對(duì)過(guò)你或者正在反對(duì)你而置之不理，該關(guān)心的必須要關(guān)心，以德報(bào)怨，構(gòu)建和諧校園。 牢記宗旨，提升自律能力 其身正，不令而行 。其身不正，雖令不從。黨的教育工作干部，應(yīng)始終牢記為民、務(wù)實(shí)、廉潔的宗旨，做教師的品德楷模。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持按規(guī)定辦事，按程序運(yùn)轉(zhuǎn)，守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的良好形象。 這次科干班學(xué)習(xí)，我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，在思想上有了新的飛躍，還開(kāi)闊了學(xué)習(xí)視野，升華了對(duì)黨的感情。我相信，只要我們用學(xué)到的新觀念、新知識(shí)和新方法去指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，努力創(chuàng)新，就能為圓德江區(qū)域性教育中心城市夢(mèng)而再 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 作新貢獻(xiàn)。
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