4科技局黨員示范崗先進事跡材料-資料下載頁
2025-08-28 18:40本頁面
【正文】 深受學生、家長、同事、領導的好評。 胸懷大 局，服從安排，勇挑重擔 我校近幾年發(fā)展較快，教學班級增長幅度較大，政治教師緊缺，做為一名骨干教師，她長期超負荷工作，周課時多達 18 節(jié)，跨年級、跨校區(qū)教學。但是她從不叫苦，也不推諉，更不會因此降低對課堂的教學質(zhì)量要求。在繁重的教學工作之余，對于學校和黨委安排的工作總是欣然接受，并高質(zhì)量完成，多次給學生業(yè)余黨校上課、發(fā)展和培養(yǎng)多名學生黨員、寒暑假承擔著教師職后培訓的事務、去小學指導實習生上課、指導學生寫好畢業(yè)論文、 第 14 頁 共 16 頁 輔導學生參加南通 “ 科技創(chuàng)新 ” 論文競賽等。 自工作以來，除了因為生育、脫產(chǎn)上學等 客觀原因而短暫歇息之外，其他時間她一直都在從事著班主任工作。前些年，孩子年幼，她自己又半脫產(chǎn)讀研，生活和學習的壓力都很大，但是面對學校領導的安排，在讀研期間她仍能盡自己所能克服困難，堅持帶好班級。 2024 年，在剛送走一屆畢業(yè)生后，她又接受學校安排，接做當時在班級常規(guī)管理方面問題比較突出的 05 藝術（ 2）班班主任。今年寒假結束后，當人文系的一個同志因為身體原因不能繼續(xù)擔任班主任、而系里人手又偏緊張的情況下，領導安排她接下 08 文（ 2）班主任工作，她當即表示理解并接受，同時為了更好地和學生接觸，帶好班級，她還主動承 擔起該班級的兩節(jié)政治課的教學任務，這樣每周的教學任務就增至 20 節(jié)，還同時擔任兩個班級的班主任。辛苦著，她也快樂著，總是以飽滿的熱情投入工作，將所有的工作都做得有聲有色，保質(zhì)保量。 愛崗敬業(yè)，熱愛學生，樂于奉獻 在多年的教育教學工作中，她始終踐行 “ 學高為師，身正為范 ” ，常年如一的敬業(yè)、愛崗。對待教學工作，她嚴謹認真，一絲不茍，認真鉆研教材，了解學生，研究教法，所上課程受到學生的普遍歡迎，在學生中享有較高的聲譽。在學校有效教學的教研活動中，所上公開課也得到聽課老師的一致好評。她熱愛學生，樂于 奉獻，具有愛心、耐心和熱心等優(yōu)秀品質(zhì)，班主任工作頗有 第 15 頁 共 16 頁 成效。多次成功地將較為棘手的班級轉化為學校先進班級。僅以05 藝術（ 2）班為例。 05 藝術（ 2）班底子差，班風不正，大部分學生紀律松散，缺乏上進心和集體觀念，學習缺少動力，這樣的一個 “ 爛攤子 ” ，在全校小有名氣?？娎蠋熃邮衷摪嗉壓?，以抓紀律為保證，抓集體凝聚力為目標，將開展各項活動為突破口，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的信念。從小事做起，狠抓養(yǎng)成教育。為了能將要求落到實處，很多事情她都親力親為，潛移默化的感染著學生。接手該班幾年以來，無數(shù)個早晚自修，她犧牲自己的休息 時間，和學生一起度過，現(xiàn)在她像了解自己的孩子一樣了解學生，對班級每一位學生如數(shù)家珍。在她的努力下，這個昔日的 “ 后進班 ” ，一學期一個樣，早就被評為學校先進班級，同時班上也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學生群體，臨近畢業(yè)，正在上演一個個就業(yè) “ 傳奇 ” 。 工作扎實、銳意進取、成效顯著 有兩句話一直激勵著她，一句是高爾基說過的 “ 愛孩子，那是連母雞都會做的事，怎樣教育他們卻是一件大事 ” ，還有一句是 “ 要給孩子半桶水，自己就必須有一桶水 ” ?？娎蠋熢诮逃龑嵺`工作之余，愛看書，愛學習，善于反思，在教育教學方面積累了一定的 教育智慧和技巧，也取得了一定的成績。教學方面，她能勝任多門功課的教學，深受學生的歡迎，教學效果好，多次在學校教務部門組織的教學級效考核中獲得優(yōu)良或優(yōu)秀的榮譽，今 第 16 頁 共 16 頁 年還被評為 “ 江蘇教育學院分院學科帶頭人 ” 。班主任工作成效顯著，成功轉化過多個特殊班級和特殊學生，所帶班級多次被評為學?；蚴屑壪冗M集體，成功帶領 05 藝術（ 2）高質(zhì)量完成基本功技能匯報和畢業(yè)作品展，獲得學校師生和家長的一致好評。她本人也多次獲得學校優(yōu)秀班主任、校級優(yōu)秀愛生老師、市級優(yōu)秀愛生老師、 “XX 市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 、 “ 江蘇教育學院分院優(yōu)秀班主任 ” 等榮譽稱號。在教育教學工作中的同時，她能堅持對教育教學工作進行研究反思，科研能力也在不斷增強，有十多篇文章發(fā)表在省和國家級雜志上，另有多篇文章在省市獲獎。 這些年來，繆興秀老師憑借著她的踏實勤勉、善良熱情、敬業(yè)奉獻等優(yōu)良品質(zhì)在同事和學生中有著很好的口碑，樹立起了良好的師德形象。
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