月考反思班會5篇-資料下載頁
2025-08-28 17:38本頁面
【正文】 步！ 月考反思班會通用（精選篇 5） 高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識，也涉及到第三專題的一些知識。對于這次月考，我感慨頗多?，F(xiàn)把本次月考情況分析如下： 一、成績方面： 我教的三個班中，學生成績從 62 分到 111 分不等。二班考得較好，及格率在四個重點班中名列第一，平均分也超過四個重點班平均分 分 。四班成績和二班相比稍差，這大概和班級調整有關，班內一次進了十名學生，老師和同學一時還不能適應 。一班成績最不理想， 相當一部分學生考試不及格。 二、存在問題： 從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題很多，有些學生選擇題失分較多 。有些學生不會做筆答題，特別是不會運用文學術語 。有些學生作文字數(shù)不夠 。有些學生上課不會聽課，不會做筆記，卷面不整潔等等。 三、具體應對措施： 面對這種種問題，我該如何去應對 ?我知道養(yǎng)成良好的學習習慣絕非一日之功， 首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習，才能投入課堂聽課，才能主動學習。目前學生還是缺乏這種勁頭。 基于這種現(xiàn)象，在未來的教學中，我要及時對學生的學習進行輔導，通過考查了解學生的學習情況，及時調整授課進度。課堂內巧妙引入能激發(fā)學生學習興趣的內容，有效利用時間。還要多做個別學生的思想工作，避免因為這一次考試的失利而失去學習興趣 ! 下一步用什么方法讓學生學習語文，而且使他們愿學語文 ?我想采用鼓勵法：當看到學生有點進步時，我大加表揚 。當看到學生生字、生詞和詩文記得好時，我在全班鼓勵 。當發(fā)現(xiàn)學生能夠齊答問題時，我也要大加贊揚 ?? 我以后盡量用課件上課，在每一個幻燈片上盡量多打內容，將課講細講透，減少寫粉筆字的時間 消耗，多增加課堂練習。語文成績的提高關鍵靠平時的積累。對此，我有一些想法： 一定要讓學生動手寫，尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍，同時也達到了記憶的目的。 重視教學反饋，及時了解學生對課堂教學內容的掌握情況，以及作業(yè)完成情況。 鼓勵他們拓展積累課外知識，提高閱讀分析能力和寫作能力，以適應當今高考。 我要用老師的 “ 勤 ” 來彌補學生的 “ 惰 ” ，對他們多督促。 我相信只要努力，學生的成績一定會提高 !
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