月考總結(jié)與反思作文[全文5篇]-資料下載頁
2025-03-30 23:13本頁面
【正文】 習(xí)慣有待加強。上課時有的同學(xué)手懶，筆記不記或記得很少，背書時候只是簡單背書，不動手導(dǎo)致考試時候眼高手低。 ；對學(xué)生要求還不夠嚴格，對學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有待提高。 ，如點評作業(yè)不夠及時，對詞匯的檢測不到位，在對部分學(xué)困生的輔導(dǎo)上還做得不夠。 二、整改措施： (1)課堂上加強管理，尤其要抓好后進生管理； (2)利用課堂及自習(xí)時間加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)； （ 3） .加強 自身的反思。增加自己課堂的魅力，吸引孩子主動參與，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。 通過本次月考總結(jié)和反思，找到問題了就要去解決問題，這樣才能提升成績。 月考總結(jié)與反思 康小軍 本學(xué)期我承擔(dān)七年級（ 4）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)。月考已經(jīng)結(jié)束，回顧本次考試總體感覺不夠理想。平均分及合格率與其他班級有一定的差距。下面就這一次考試對教與學(xué)作一下總結(jié)與反思。 一、存在的主要問題 1．用在教學(xué)上的那股激情和動力不足，由于自身的原因有時顯得有點無奈。平時對學(xué)生缺乏一點耐心和信心。對學(xué)生批評多表揚少。 2．對學(xué)生要求還不夠嚴格，對學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有待提高。 。有時由于學(xué)生的基礎(chǔ)較式 ,課堂效率不夠好。 4．學(xué)生的基本功不夠扎實，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多。在對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)上還做得不夠。 ，個別學(xué)生長期不交作業(yè)。 二、整改進 措施 。例如作業(yè)字跡潦草、不寫解答過程、不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)、對學(xué)習(xí)馬虎大意、過分自信等。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 。平時要認真閱讀新課標，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，認真細致 的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。積極參加各種教研活動，例如集體備課、校內(nèi)外聽課、教學(xué)教研會議等。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力。 。增加自己課堂的魅力，吸引孩子主動參與，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。 ，也是培養(yǎng)學(xué)生獨立思維和創(chuàng)造行為的根本保證。所以我應(yīng)該堅定地信任學(xué)生，相信學(xué)生能積極主動地學(xué)習(xí)知識，有能力調(diào)整自身的行為，進而啟發(fā)他們思考和解決問題。 第五篇：月考總結(jié)與反思 第一個月的測試終于結(jié)束了，并閱讀測試結(jié)果分析，結(jié)果仍然理想，今晚我很難入睡 ......我開始了論文，課堂，學(xué)生和我自己分析，如下： 測試分析：考試內(nèi)容為第一章到第二章第一節(jié)的 知識，這些知識不需要了解深厚的知識，是教科書的基本知識，測試題很簡單，沒有超級輪廓，部分內(nèi)容。只要后面的知識一直說能夠達到 85 分以上。雖然論文比較簡單，但還是有學(xué)生考試不太理想，甚至實驗班的關(guān)鍵班生都沒有普通班考試是好的，但普通班里有幾個學(xué)生在學(xué)校之前少數(shù)。 課堂分析：從我生活的一流和目前的課堂比較，發(fā)現(xiàn)課堂開始的第一周比較嚴重，沒有微笑的痕跡，課后學(xué)生還是比較粗魯，害怕說話，順從完成家庭作業(yè)的班級。但是最近的教室我有點松散，微笑逐漸增多，學(xué)生有點活潑，完成程度嚴重沒有之前的好。 學(xué)生分析： 學(xué)生永遠不敢找到我的問題，甚至不敢跟我說話，無論是學(xué)習(xí)還是生活經(jīng)常去我的辦公室，有時等待去旅館找我玩 我自己的分析：初級班指導(dǎo)老師的教學(xué)，從學(xué)期開始給學(xué)生一個好的規(guī)則，或不會控制他們以后。有了這個報警，我不敢放松，從那一刻到教室里只有嚴肅的表情沒有微笑，從板子不溫柔的時刻，我收緊這個字符串。但是隨著學(xué)生的到來，我慢慢覺得孩子剛進入初中就不是那么的淘氣，雖然頑皮卻有一個可愛和真誠，逐漸我開始松開字符串，班級開始和他們一起笑，這個類還是少幽默嘲笑。 當(dāng)我在上課時，我要求學(xué)生寫一些建議和缺點，并閱 讀他們的筆記，我的深深的悔改是他們的善良的最大的傷害。學(xué)生普遍同意班級管理太松，講課有點快，回想起來，學(xué)生的觀點是正確的，由于課程的進度，講課速度有點快。在未來的講座中，我將掌握課程安排的時間，選擇合適的速度，還要讓學(xué)生提出更嚴格的要求，注意他們對課堂內(nèi)容的理解和背誦，嚴格要求學(xué)生上課時間并認真完成。在路上的帖子嘗試糾正和改善自己。
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