【正文】 點實事工程，包括 “ 小浹江專項整治 ” 、 “ 城市污水管網改造完善 ” 兩項 “ 五水共治 ” 內容，以黨員代表提案的形式在年內組織實施。為更好地推進這兩項重點實事工程開展，街道專門成立了“ 五水共治 ” 黨代表工作室，建立黨員代表提案領銜督辦制度，由 10 名街道黨員代表領銜督辦該兩項提案。根據(jù)實事工程的實際進展情況，安排基層黨員代表開展專題視察調研，聽取意見、查擺問題、建言獻策，配合 “ 五水 共治 ” 專項整治工作開展。 推進 “ 護美浹江 ” 水環(huán)境綜合整治項目。以渡頭社區(qū)參加《書記加油》黨建電視欄目為契機，廣泛動員廣大黨員居民和社會公眾積極參與母親河流域生態(tài)環(huán)境建設。 “ 護美浹江 ” 項目由渡頭股份經濟合作社實施，社區(qū)和諧共建理事會參與資金籌集，目前已有 10 家企業(yè)為 “ 護美浹江 ” 項目慷慨解囊，捐款總額達 第 21 頁 共 25 頁 10 萬元。整個工程需沿河整治修建河埠頭 9 個，河道加固及綠化 3000 米。由黨員、居民代表、和諧共建理事會成員成立護美浹江監(jiān)督委員會；由黨員帶頭，居民參與成立義務巡邏隊，張貼公布監(jiān)督舉報電話。同時，通過 發(fā)放倡議書，網絡微博、宣傳窗、沿河宣傳板等形式擴大參與面。監(jiān)督委員會、和諧共建理事會定期定點會議制度全程監(jiān)督施工質量，及時收取群眾意見，確保工程完成得實用，有效。 明年，街道基層組織建設工作將繼續(xù)延續(xù)全年工作思路開展各項工作，主要將做好以下幾方面工作： 一、在黨的群眾路線教育實踐活動方面。將根據(jù)區(qū)委督導組的要求，結合街道實際，重點抓好第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)各項工作，確保整個教育實踐活動順利完成。 二、在深化挖掘兩大特色載體方面。一方面將對基層工作分析會 “ 民情服務站 ” 的平臺運行進行全 面落實，提升問題解決的效能；另一方面在做好 2024 年黨員代表大會各項制度試點工作的落實外，著手調研準備 2024 年黨員代表年會的各項議程，特別是提案制度的前期調研。 三、在 “ 幸福黨建三葉草 ” 工作方面。將繼續(xù)以 “ 服務基層群眾、構建幸福戚家山 ” 為主題，推進以 “ 民情直通車、服務同心圓、點亮微心愿 ” 三大服務主打牌，凝聚街道、社區(qū)、兩新組織、黨員志愿者等各級黨組織力量共同參與，全方位提升轄區(qū)基 第 22 頁 共 25 頁 層群眾的幸福指數(shù)。著重抓好基層黨員干部的 “ 走村入戶、聯(lián)社包片、進企服務 ” 基層大走訪工作，加強對走訪數(shù)量、質量、臺賬、報 表等是否達到要求和標準進行考核。 四、在加強基層 “ 四支隊伍 ” 建設方面。重點將通過《機關工作人員目標管理考核辦法》、《基層專職工作人員考核管理辦法》等考核機制，加強對基層重點工作人員的培養(yǎng)和管理；開展新一輪的機關中層競聘和基層專職工作人員的招錄工作，形成良性的干事創(chuàng)新的工作氛圍；通過 “ 先鋒指數(shù) ” 和 “ 鋒領指數(shù) ” 兩項測評工作，強化兩新黨組織負責人和基層黨員的宗旨意識教育，引導黨員積極參與、支持林唐村整體拆遷、四個整體拆遷村撤村建居、企業(yè)項目開工建設等重點工作中發(fā)揮好應有作用。 五、在全力服務 “ 五水共治 ” 項目工作方面。一方面將發(fā)揮好 “ 五水共治 ” 黨代表工作室的動態(tài)排摸和監(jiān)督辦理作用，繼續(xù)開展 “ 組織一次政策宣講，開展一次排查活動，聯(lián)系一個區(qū)域或水域，參加一次公益勞動，開展一次視察活動 ” 等 “ 五個一 ” 行動。另一方面，繼續(xù)推進 “ 護美浹江 ” 水環(huán)境綜合整治項目，促進治水成效更好更快惠及百姓。 第四篇：防災減災演練防災減災從我做起 —— 新街鎮(zhèn)中防災減災應急避險演練今年 5 月 12 日是我國第五個 “ 防災減災日 ” 。今年的防災減災日的主題是 “ 識別災害風險，掌握減災技能 ” 。為大力弘揚偉大的抗震救災精神，廣泛 第 23 頁 共 25 頁 開展防災減災科普知識宣傳，增強全社會特別是全體師生的防災減災意識和避險救助能力，新街鎮(zhèn)中根據(jù)區(qū)教育局指示精神，認真制定方案，并組織實施。開展了防震減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識，開展了地震應急避險、逃生、疏散演練，意在提高我校師生的防震減災意識，最大限度減輕地震災害帶來的損失。 2024年 5月 15日，組織全校師生開展了地震安全疏散演練。隨著 “ 嘟、嘟 ” 的警報聲響徹校園，上課教師立即停止授課，轉而成為教室避震演練負責人，立即告知學生 “ 地震來了，不要慌 ” 。班主任馬上指揮學生在教室外排好隊伍，組織 學生向操場緊急疏散。同學們按著老師的指揮，井然有序地一組一組地貓腰抱頭，快速往樓下跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。經核準全部學生到場，整個過程用時 4 分鐘，參加演練的學生和教師，全部安全疏散，達到了預期的效果。 演練結束后，周校長對學生的疏散表現(xiàn)進行了點評。周校長表示，盡管同學們在此次演練活動中都做到了沉著冷靜，也掌握了一定的疏散逃生技能，但由于只是演練，部分師生沒有真正樹立起緊張意識。因此，周校長要求全體師生要記住歷史，時刻注重防災 減災知識的學習。 我校整個防災減災宣傳及演練活動以科學發(fā)展觀為指導，學校各部門積極配合，取得了較好效果。這次防災減災宣傳演練活 第 24 頁 共 25 頁 動，進一步增強了全校師生的防災減災意識，掌握了逃生自救的基本常識，檢驗了應急預案的實效性，提高了針對突發(fā)事件的應急應變能力，為創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 打下了良好基礎，為構筑和諧校園提供了有力保障。 第五篇：防災減災應急疏散演練總結 1 防災減災應急疏散演練總結 5 月 10 日我校防災，減災宣傳教育和應急演練已經結束，針對我校宣傳和演練情況總結如下： 一、為做好 本次的宣傳和演練工作，我校成立了安全領導小組，由校長何建生任組長，王英任副組長，其他教師為成員。 二、由校長主持召開的全體教師參加的安全會議，會議要求各位老師要認真對待此次的宣傳和演練工作，會議要求各班班主任要把本班學生在演練時，保證他們的安全，不能因演練而讓學生受到傷害。 三、在進行兩次模擬演練時，學校全體師生能夠認真對待，沒有違反紀律的現(xiàn)象發(fā)生，演練結束后，學后盡情談論此次演練的收獲。 四、學生到安全區(qū)后，各班迅速清點學生是否全部到達安全區(qū)。 五、演練時，學生能夠 在規(guī)定動的時間內迅速離開危險的地帶到安全區(qū)。 第 25 頁 共 25 頁 六、演練結束后，全校師生在校長的主持下召開會議，總結演練時取得的成績，表揚做得好的班級和個人，最后校長向大家提出希望，希望全體師生時時事事處處，都要注意安全。 灣子中心小學 2024 年 5 月 10 日 防災減災應急疏散演練總結 灣子中心小學 2024 年 5 月 10 日