【正文】 建平安家園。未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。地質(zhì)災(zāi)害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門各負其責(zé)，社會廣泛參與”的原則。樹立防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我保護能力。防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)，以人為本科學(xué)預(yù)防。災(zāi)害傷人又損財，防災(zāi)到位少麻煩。學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。防災(zāi)事關(guān)你我他，減災(zāi)利國又利家。1主動有效地開展地質(zhì)災(zāi)害防治工作，避免和減輕災(zāi)害造成的損失，促進我市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展。1加強防震減災(zāi)法制建設(shè)提高防震減災(zāi)法制保障能力。1災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時。1關(guān)注生命安全，加強防災(zāi)減災(zāi)。1參與防災(zāi)減災(zāi)，共建幸福家園。1普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力。1積極推進防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)，構(gòu)建和諧平安校園。第四篇：防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動防震減災(zāi) 人人有責(zé)5月12日是國家確定的全國第四個防震減災(zāi)日，也是汶川特大地震發(fā)生四周年紀念日。為了進一步強化寧津鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)工作，加強防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳，增強人民群眾的憂患意識和災(zāi)難應(yīng)急能力，提升國家“”的號召力，增強國家“”的公眾認同感，寧津鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了以下工作。一、于 2012年5月12日 組織職工開展“”宣傳活動，同時給群眾發(fā)放“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳單80余份，防災(zāi)減災(zāi)知識問答及疾病預(yù)防等相關(guān)宣傳材料160余份，防控結(jié)核宣傳冊67冊。在宣傳活動中免費為群眾提供各類健康咨詢50余人。二、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、街道粘貼“”宣傳單20余份。三、5月14日 組織鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識，參加人員共28人。通過簡明易懂的表述、耐心細致的現(xiàn)場解答等形式，向廣大群眾普及了各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)減災(zāi)、自救互救知識，切實提高了寧津鎮(zhèn)廣大人民群眾防災(zāi)減災(zāi)和災(zāi)后自救能力。2012515第五篇：防災(zāi)減災(zāi)日”工作總結(jié)新步小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”工作總結(jié)2008年四川汶川的特大地震，給我們提出了一個重要課題：學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場所之一，特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生大的水災(zāi)、火災(zāi)、地震、重大突發(fā)性災(zāi)害等，極易造成重大傷亡。因此，當自然災(zāi)害降臨時，逃生和自我保護意識就顯得尤為重要，為使大家應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法。今年5月12日是我國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進學(xué)校安全教育建立和諧校園。我校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。二、認真籌劃，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。各位領(lǐng)導(dǎo)到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、井然有序，演練效果良好校長下達命令：“演練開始：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘，（兩次演練從組織到演練結(jié)束只用了10分鐘。）演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。四、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。各班利用板報，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報，以“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”為題，專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學(xué)們的歡迎。組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意思，增加知識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識，讓廣大師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。五、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。泉州新步小學(xué)2009年5月12日