防災(zāi)減災(zāi)演練-資料下載頁(yè)
2024-10-17 19:50本頁(yè)面
【正文】 序二樓：三（1）三（4）三（2）三（3）。三樓：五（1）五（3）五（2）五（4）。四樓: 五（5）五（6）。注：各班全按兩路隊(duì)撤離。二號(hào)教學(xué)樓疏散順序一樓： 七（1）七（2）六（6）六（5）二樓： 六（4）六（3）六（2）八（1）八（2）三樓： 六（1）六（7）九（2）九（1）撤離時(shí)班主任在前，副班主任在學(xué)生隊(duì)伍后，撤到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，班主任是排頭，一年級(jí)的3班在籃球場(chǎng)南半場(chǎng)面向東邊成兩路隊(duì)集合，一年級(jí)的6班在籃球場(chǎng)的北半場(chǎng)面向東邊成兩路隊(duì)集合。1號(hào)教學(xué)樓從教學(xué)樓中門走的班級(jí)（二樓和四樓的班級(jí)）面向東邊 成兩路隊(duì)緊靠一年級(jí)6班從北向南依次排列，1號(hào)教學(xué)樓從鐵樓梯走的班級(jí)（三樓的班級(jí)）按照撤離的順序在籃球場(chǎng)南半場(chǎng)面向北邊緊靠一年級(jí)3班成兩路隊(duì)依次排列，夢(mèng)想樓所有班級(jí)成兩路隊(duì)面向南邊（男生公寓），3號(hào)教學(xué)樓所有班級(jí)成兩路隊(duì)面向北邊（校門），密集隊(duì)形站隊(duì)。之后班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)。其他沒有任務(wù)的教師，要在學(xué)生之后撤離，不得阻礙學(xué)生，撤離到操場(chǎng)后就站到兩路學(xué)生隊(duì)伍的兩側(cè)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)保衛(wèi)組職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)控制，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)及人員疏散工作。組長(zhǎng)：張海軍 成員：各班班主任消防組職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的消防工作組長(zhǎng)：陳婷霞 成員：關(guān)欣榮醫(yī)療組職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)搶救、保護(hù)及清理工作組長(zhǎng)：王一杰 成員：張蕊娟后勤組職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的組織，運(yùn)輸及上級(jí)有關(guān)部門，傷亡家屬的接待工作組長(zhǎng)：薛青貴 成員：關(guān)欣榮調(diào)查處理組職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)、準(zhǔn)確地查清受損情況，并對(duì)受損情況提出處理意見及上報(bào)工作。組長(zhǎng)：關(guān)信革 成員：領(lǐng)導(dǎo)小組成員運(yùn)城向陽學(xué)校第五篇：防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)方案（定稿）防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)方案為提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急能力，讓師生在發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí)，熟悉逃生路線，能安全有序地進(jìn)行疏散，預(yù)防事故發(fā)生，減少人員和財(cái)產(chǎn)損失，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自救能力，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定校園內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1