高校青年教師聽(tīng)課心得_高校青年教師跟班學(xué)習(xí)體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-08-28 15:52本頁(yè)面
【正文】 漠不關(guān)心了。學(xué)生再 90 后都好，畢竟比我這種歲數(shù)的老油條要單純得多，應(yīng)該還是很容易帶動(dòng)的。 看來(lái)了解一點(diǎn)推銷(xiāo)的學(xué)問(wèn)，對(duì)上課很有幫助。不過(guò)也要認(rèn)識(shí)到，那些地下傳銷(xiāo)組織主要是把人關(guān)起來(lái)不讓逃走來(lái)保持的，光靠講師上課洗腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種效果的。這也說(shuō)明，學(xué)生學(xué)習(xí)效果不能光靠 老師上課的奇技淫巧來(lái)保證，也要通過(guò)一些制約手段來(lái)輔助。 高校青年教師聽(tīng)課心得三 2024 年 4 月 7 日，有幸在我校觀摩了 xx 縣小學(xué)語(yǔ)文青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，期間我聆聽(tīng)了 5 位年輕教師精彩的課堂教學(xué)，收獲很多。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來(lái)，不僅讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為 ?課堂上老師們先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，變化多端的多媒體課件，這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余，更多是深深的沉思，從中讓我更深刻地體 會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽(tīng)課體會(huì)： 一、對(duì)新課程的思考： 在本次活動(dòng)，使我對(duì)小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》有了新的詮釋?zhuān)瑢?duì)教材有了新的理解和把握。作為一名一線教師，我將根據(jù)新的語(yǔ)文能力實(shí)踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語(yǔ)文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于健康持久發(fā)展的空間。 二、對(duì)課堂教學(xué)的思考： “ 以人為本 ” 是中華的精華。一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，一切為了學(xué)生的發(fā)展是新課改的核心理念。在語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)力爭(zhēng)一切活動(dòng)都 以富有情感的學(xué)生作為主體。在課堂教學(xué)中，重視學(xué)生情感的激發(fā)，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽(tīng)課活動(dòng)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了來(lái)自不同學(xué)校的 4 位教師的示范課例。幾位教師都能從全面培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的理念出發(fā)，明確把 “ 加強(qiáng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng) ” 放在首位，把促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的責(zé)任。學(xué)生在課堂上感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛，教師成了學(xué)生的親密朋友，學(xué)生再也不是呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾，他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或互相交流 ?? 師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到 了充分的鍛煉和展現(xiàn)。另外課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索。 猜你感興趣：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1