高二歷史教師述職報(bào)告范文-資料下載頁
2025-08-28 15:48本頁面
【正文】 我更愛校園內(nèi)的那份寧?kù)o祥和。因此重返許市中學(xué)后我非但無怨無憂，反而比以前更加勤奮努力的工作，在學(xué)生眼里、領(lǐng)導(dǎo)心中我仍是一名好老師，一名比以前更為出色的老師，我因此而驕傲、自豪。 述職人： XXX XXXX 年 XX 月 XX 日 高二歷史教師述職報(bào)告范文篇 2 我叫 XXX，畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院政法系歷史專業(yè)。畢業(yè)前曾做為實(shí)力派選手到牡丹江市重點(diǎn)中學(xué)mdash。mdash。實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)伊始便從教導(dǎo)主任手中接過了 8 個(gè)班的教學(xué)工作。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中校長(zhǎng)主任都曾深入班級(jí)聽課，課后給預(yù)了高度的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)校長(zhǎng)找我談話：?jiǎn)栁耶厴I(yè)去向有何打算 ?。我坦然相告：城市人才濟(jì)濟(jì)，有無我都無足輕重，但農(nóng)村卻不同，有了我可能日月?lián)Q新天，沒有我就可能永久的愚昧。假如我留在城市，可能只是一支默默無聞的蠟燭而已，而在農(nóng)村則可能成為太陽照亮希望的田野，照亮孩子的心，為縮小農(nóng)村與城 市的距離做貢獻(xiàn)，當(dāng)然在農(nóng)村也可能實(shí)現(xiàn)我人生的最大價(jià)值。 (現(xiàn)在想來我那時(shí)是多么的天真，十足的傻冒 ) 于是， 1996 年我被分配到繁榮鄉(xiāng)中學(xué)， 1998 年調(diào)到龍安橋中學(xué)。由于教學(xué)工作的需要，畢業(yè)以來告別歷史專業(yè)一直從事語文教學(xué)工作。教了 4 年初一后跟班到了初三。由于所學(xué)非所用，在教學(xué)上走了不少?gòu)澛贰ｋm說是文史不分家，但畢竟是隔行如隔山。為了能勝任這份工作，我不斷的充實(shí)自己，查閱資料，鉆研教材，向老教師請(qǐng)教，并自費(fèi)訂購(gòu)與教學(xué)有關(guān)的刊物。六年來的語文教學(xué)工作雖說是不算豐碩，但也很可喜。在第五屆全國(guó)語文教師 “ 四項(xiàng)全能 ” 競(jìng)賽中，被授予 “ 四項(xiàng)全能 ” 稱號(hào)。并榮幸手到邀請(qǐng)參加 “ 獲獎(jiǎng) 成果報(bào)告會(huì) ” 。經(jīng)我指導(dǎo)的鄭英姿、李翠鈴等同學(xué)多次在省級(jí)刊物上發(fā)表，并在國(guó)家賽事上獲獎(jiǎng)。 在告別繁榮第一屆遲疑學(xué)生時(shí)學(xué)生在臨別的贈(zèng)言中寫到： “ 我很榮幸成為您的學(xué)生，我在您的身上看到了什么是 lsquo。淵博 rsquo?！?。在告別最后一屆初三的學(xué)生時(shí) (我被專業(yè)對(duì)口的理由改教歷史 )學(xué)生給我寫到： “ 此時(shí)此刻，我喜憂摻半，喜的是我曾經(jīng)被您教過，憂的是您沒有能把我?guī)У疆厴I(yè) ......有首歌唱到金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如百姓的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如百姓的口碑，我覺得，我能給學(xué) 生留下如此的感覺，這是我從事語文教學(xué)工作的最大的收獲。 XX 年 10 月份，我通過了全省申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的俄語四級(jí)資格考試， XX 年我開始和初一學(xué)生一起，學(xué)生們知道我俄語過了四級(jí)又學(xué)習(xí)英語時(shí)，臉上充滿了敬佩之情，有一名學(xué)生還悄悄的對(duì)我說： “ 老師，你讓我明白了什么是學(xué)無止境。 ”
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