防火防震幼兒園應急預案模板7篇-資料下載頁
2025-08-28 15:43本頁面
【正文】 護安全穩(wěn)定。 迅速了解和掌握本園的受災情況，根據災情，及時向抗震救災指揮部和教育局請求支援。 三、保障措施 幼兒園成立以園長為組長的抗震救災工作領導小組，完善各項應急預案，落實各項預防措施，預防并處置本園發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件。 幼兒園充分利用各種渠道進行地震災害知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。把地震應急作為逃生演練的內容之一。 幼兒園要根據預案要求，組織對搶險救災小分隊人員培訓，掌握地震應急管理知識、應急救援預案、應急部署和職責、相關應急程序、應急指揮技能、報告程序和方式、信息管理等知識。 幼兒園要認真做好各項物資保障工作，嚴格按 預案要求積極籌儲落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好狀態(tài)。 進入臨震或震后應急狀態(tài)，幼兒園抗震救災領導小組成員要隨時發(fā)布各類文件、電話、口授等信息，接受各種命令、指示。 防火防震幼兒園應急預案模板篇 7 一、演練目的 為進一步落實幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的自救能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險。堅持 “ 安全第一，預防為主 ” 的方針，為堅決杜絕樓梯人員密度大而產生傷害事故，我園定于 20__年 5 月 11 日組織全體師生進行一次防地震應急疏散演練。 二、活動時間： 20__年 5 月 11 日 三、活動內容 本活動以模擬地震緊急情況，教師組織幼兒緊急撤離，馬上啟動應急預案，并開展自救的演練。 四、組織機構和職責 幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領導組，總指揮：路春霞 。副指揮：吳俊峰，負責協調指揮。 下設應急疏散搶險小組：褚彩霞播放警報，何秀芳負責大門口安全，避免孩子趁亂跑出，也避免壞人趁亂而入。 緊急救護組：于蕾 (提前準備好醫(yī)藥 )負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。 疏散引導組：陳淑愛、柴利平、蘭亞玲、吳 偉偉、楚桂麗、張海燕、孫黎利、邢龍淼、趙惠麗、陳春霞、魯海濤、周帆、趙書敏、李培紅及本班教師 職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。 通訊聯絡組：宮夢琪負責拍照，對內對外的聯絡匯報工作。 五、準備工作 帶領教職工學習《幼兒園防地震疏散演練應急預案》，組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道疏散逃離路線。 活動前的安全教育：周四各班教師對幼兒進行防地震知識教育 。周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預定路線有序逃離，防止發(fā)生事故。 組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在撤離過程中，幼兒靠樓梯右邊、雙手舉至頭頂保護頭部、有序下樓，不允許隨意亂跑，更不能自己選擇路線。嚴禁嬉戲、打鬧，嚴禁在樓梯上奔跑搶先。班上三位老師前、中、后組織孩子快速撤離，并安全帶回。 六、演練過程 教師正組織幼兒在活動室進行室內活動。 5 月 11 日上午褚彩霞播放警報，各班老師聽到警報聲馬上組織幼兒躲在課桌下。 第二次警報聲響起時，副總指揮吳俊峰通過校園廣播快速向教師喊話，提醒教師帶領幼兒抱頭、保護頭部，快速撤離到安全地方。 各班三位 老師帶領幼兒疏散到校園內空曠的地方時組織幼兒排好隊，立即清點人數，維持好秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由應急救援隊成員及時搜救進行保護。 警報聲響起時，疏散引導小孩子。 幼兒撤離到安全地帶后，副總指揮吳園長簡單地進行總結，并通過互動對幼兒進行安全教育。 提出下次演練時的注意事項。 各班教師帶幼兒從剛才撤離的路線回教室，然后對幼兒做好安撫工作。
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