幼兒園小班防火防震演練預案共5則-資料下載頁
2024-10-16 05:53本頁面
【正文】 ：防震防火演練預案防火防震緊急逃生演練預 案東泉小學 東泉小學防火防震緊急逃生演練預案為確保學校發(fā)生火災、破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序的進行，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)相關文件，結合學校工作實際，特制定本方案。一、應急機構的組成領導小組：（1）、組 長：成愛明（2）、副組長：楊鵬程（3）、成 員：各年級班主任主要職責：（1）、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對火災、破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）、充分利用各種渠道進行火災級地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全?？篂闹R的普及教育，廣泛開展災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防火防震的意識和基本技能。（3）、認真搞好各項物資保證，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。（4）、火災及破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗災減災工作，把災害造成的損失降低到最低點。（5）、調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進校園安全穩(wěn)定。二、災害應急行動接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，保證防震減災順利進行。加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。加強各類值班執(zhí)勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。按預案落實各項物資準備。三、災后應急行動無論是否有預報、警報，在學校范圍或鄰近地發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所。領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級險救災。（1）、迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。（2）、各班學生在教師的組織下按順序立即撤出教室到操場中央避震。（3）、所有校內其他人員立即撤到操場中央。操場站位按課間操順序每班兩路縱隊，班級之間相隔一米。迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。加強對重要設備、重要物品的保護和救護。加強校園值班和執(zhí)勤、巡邏，防止各類犯罪活動。四、其它進入緊急狀態(tài)后，學校將通過各種通訊設施發(fā)布各種命令、指示。在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通合各項工作落實。第五篇：幼兒園防火防震演練預案劉樓幼兒園防火防震演練預案為了從容應對幼兒園可能發(fā)生的各種自然災害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全。根據(jù)上級要求和有關文件，針對本園的實際情況，對全體師生舉行防火，防震應急預案演練。一、準備工作：準備警報聲（以哨子為準），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。二、演練過程警報聲響各班教師組織幼兒有紀律，迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌。3）教師要組織幼兒有序撤離，前，后有教師組織，不許留下一個幼兒。集中操場中間。（為安全設點）。要求：清點人數(shù)，排好隊。三、路線安排：小、中、大班由班主任帶領直接走到操場中間安全地帶。四、幼兒園緊急處理指揮機構：特發(fā)事件應急處理現(xiàn)場總指揮：劉ＸＸ與有關部門緊急聯(lián)系負責人:劉ＸＸ臨時救護工作負責人:ＸＸ疏散負責人：各班的班主任負責本班的幼兒。五、演練程序：發(fā)生緊急情況——教師向現(xiàn)場總指揮報告——總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務————全園發(fā)兩次緊急疏散信號（以哨子為信號）——各班級教師馬上到位，有序組織本班幼兒——按各班分布情況進行緊急疏散——帶領幼兒到達指定位置——清點幼兒人數(shù)（班主任負責）——向疏散指揮負責人報告人數(shù)（班主任負責）——宣布疏散活動結束六、注意事項：演練時要確保每一位幼兒的決定安全各點教師一定要及時、準確到位，做好疏散管理工作。本預案我園師生共同學習后，于2011年9月20日星期二上午進行了模擬演練，從總指揮口令開始至撤離到操場中心安全位值只用時3分鐘。ＸＸ幼兒園2011年12月1日
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1