【導(dǎo)讀】我們的國寶在哪里?和古籍6萬多種。收藏的中國歷代名畫、金。寶石和金銀器有3萬件。日本各地上千座博物館收。數(shù),數(shù)量估計在數(shù)十萬件。
【總結(jié)】1 圓明園的消滅4 教學(xué)要求: 1、了解圓明園的輝煌和它的消滅,使學(xué)生記住這一國恥,增 強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。 2、體會作者是怎樣圍繞中心表達(dá)的。 3、學(xué)習(xí)本課生字詞,練習(xí)用宏偉但凡造句...
2024-09-22 10:21
【總結(jié)】1 圓明園的消滅7 教學(xué)思路:認(rèn)識價值、lsquo。量化rsquo。損 失;以景促悲,以悲激憤。 教學(xué)措施: 1、把閱讀、想象、感悟相結(jié)合,在腦海中再現(xiàn)圓明園昔日的 圣境; 2、用昔...
2024-09-23 05:06
【總結(jié)】1 圓明園的消滅6 編者按:11月28、29兩天參加了?中國教師 報?、省等級教師協(xié)會、拱墅區(qū)教育局合辦的第一屆新生代教師成 長展示活動,記錄了以下精彩的課堂教學(xué),上傳以供大家參考: 一...
2024-09-23 05:05
【總結(jié)】1 圓明園的消滅2 教學(xué)要求 可估量的損失,是我國近代屈辱歷史的見證,從而喚起學(xué)生保衛(wèi)祖 國神圣尊嚴(yán)的責(zé)任感。 ,體會并概括課文的中心思 想。 、新詞,并結(jié)合課文理解詞義。 。...
【總結(jié)】《圓明園的消滅》教案 篇一:圓明園的消滅優(yōu)質(zhì)課 《圓明園的消滅》教案 民權(quán)縣實驗小學(xué)李艷梅 教學(xué)目的: 1、學(xué)會14個生字,正確讀寫“不可估量、損失、侵略、奉命”等詞 語。 2、通過...
2025-03-30 02:49
【總結(jié)】 圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計第二篇:《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計第三篇:圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計第四篇:圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計第五篇...
2025-01-17 00:11
【總結(jié)】21、圓明園的毀滅活動一:走近圓明園問題:課文主要寫了什么?活動要求:1、有感情地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、思考問題。3、小組內(nèi)交流分享。4、小組代表在全班展示分享.圓明園的歷史地位?----舉世聞名的皇家園林;?----世界上最大的博物館、藝術(shù)館;?----園林藝
2024-11-21 01:23
【總結(jié)】了解圓明園的輝煌歷史你到過北京的圓明園嗎?你知道它原來是什么樣子的嗎?下面,我們就一塊走近圓明園。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之園”,意為什么樣式的園林這里都有。的確,如果今天還和140年
2024-12-11 08:02
【總結(jié)】圓明園的毀滅單擊頁面即可演示導(dǎo)入課題圓明園遺址位于北京市西郊。這是一座建筑宏偉的皇家園林。是清政府集中了全國的能工巧匠和耗費(fèi)巨額資財,前后共用了一百五十年修建而成的。這座中外聞名的園林,竟在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂搶劫后縱火焚毀,變成了一片廢墟。學(xué)習(xí)生字損皇萊瑤宏宋侵統(tǒng)銷
2024-08-13 08:42
【總結(jié)】21.圓明園的毀滅在世界的一隅,存在著人類的奇跡,這個奇跡就是圓明園?!S可多·雨果(法)圓明園位于北京西北郊海淀鎮(zhèn)北面的一片平原上。原為清代的皇家御苑。始建與清康熙四十八年(1709),到清乾隆九年(1744)基本建成。
2024-11-21 03:07
2024-11-21 00:00
【總結(jié)】教案人教版五年級上冊21、圓明園的毀滅 教學(xué)要求 1.理解圓明園的輝煌和它的消滅,使學(xué)生記住達(dá)一國恥,加強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。 2.體會文章的思想感情,并體會作者是怎么樣圍繞這一重點表達(dá)的。 。...
2025-01-25 04:48
【總結(jié)】導(dǎo)讀學(xué)習(xí)本組課文,繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固前面學(xué)到的讀書方法,多讀、多想、多體會,分清文章的主次,體會文章所表達(dá)的思想感情,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。執(zhí)教:王昆?圓明園毀滅以前是什么樣的??圓明園是怎樣被毀滅的??圓明園現(xiàn)在是什么樣的?
2024-12-13 17:52
【總結(jié)】圓明園的毀滅廢墟分布景觀寶物文化毀滅圓明園的廢墟詩圓明園里,荒野的風(fēng),嗚咽地講述著——一個古老的故事;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個國家的恥辱。損失圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世
2024-12-11 06:25